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Estratégias de escrita por alunos surdos no contexto de ensino: aprendizagem de espanhol como L3 [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.A presente investigação apresenta uma pesquisação com alunos surdos em aulas de espanhol em ...
Rocha, Rogers
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Apresentamos, neste artigo, uma análise de atividades de um material didático elaborado para o ensino de leitura em Língua Espanhola (PINHO, 2015b) que tem como base conceitos da Neurociência Cognitiva (COSENZA; GUERRA, 2011) e do ensino e aprendizagem ...
Pinho, Louise Silva do
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Gramática histórica portuguesa e espanhola: um estudo contrastivo sintético fonêmico/ortográfico entre as vogais em língua portuguesa e língua espanhola [PDF]
Este trabajo trata sobre la gramática histórica portuguesa y española, específicamente en el aspecto fonémico/ortográfico, teniendo como base teórica preliminar a Masip (2003) y (1998); AUSUBEL (1980); Alarcos (1991).
Kury, Reufra Xavier
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As crenças de um professor(a) sobre língua, cultura, processo de ensino-aprendizagem, entre outros diversos aspectos, refletem-se nas suas ações, metodologias, estratégias de ensino e aprendizagem de seus alunos. Nesse contexto, considerando que a língua
Livya Lea Oliveira Pereira +1 more
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A LÍNGUA ESPANHOLA NA FORMAÇÃO COMERCIAL NO BRASIL (1905-1931) [PDF]
Este trabalho investigou o processo de institucionalização do ensino da língua espanhola no ensino comercial superior brasileiro, por meio da análise da legislação educacional, bem como de relatórios e outros textos publicados em jornais, no período de ...
Guimarães, Anselmo
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AFETO E HISTÓRIA (RE)MOLDANDO O IMAGINÁRIO DA LÍNGUA ESPANHOLA
Por meio de relatos orais acerca de seus envolvimentos com o espanhol, professores universitários atribuem significados e materializam sentidos sobre a língua que ensinam.
Ana Pederzolli Cavalheiro
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A partir do dia 5 de agosto de 2005 com a Lei nº. 11.161, todas as escolas de ensino público e privado deverão ofertar a língua espanhola em seu currículo.
Bruno Rafael Costa Venancio da Silva +2 more
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LÍNGUA ESPANHOLA Profa. Ms. Míriam Cristina Carniato (orientadora) - UNIPAMPAMicheli Maria Alves Pintos PereiraIntroduçãoO presente trabalho apresenta a experiência da bolsista ao desenvolver suas habilidades para a carreira docente, assegurando, por sua
Cristina Carniato, Míriam +1 more
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Sobre el español del siglo XVI
Resumo: No percurso da história do espanhol, o século XVI marca um momento de importância vital para o desenvolvimento dessa língua. Consumada a maioria dos câmbios fonéticos, a língua espanhola experimenta durante o século XVI uma forte contribuição de ...
Félix Bugueño Miranda
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Gênese Andrade da Silva é graduada em Letras (Português/ Espanhol) pela Universidade de São Paulo, mestra em Letras (Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana) pela Universidade de São Paulo e doutora em Letras (Língua Espanhola e ...
Gênese Andrade da Silva
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