Anais - Livro de resumos do IX Congresso Brasileiro de Hispanistas [PDF]
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Anais do evento - livro de resumos do IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016UNILA ...
Garcia, Alai Diniz +4 more
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Práticas de leitura e escrita ao longo dos cursos de graduação na UNILA: subsídios para o ensino de línguas adicionais. [PDF]
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória sobre as práticas de leitura e escrita nos cursos de graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).
Ferreira, Laura Márcia Luiza
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Museu Geológico : lugar de memórias históricas e científicas [PDF]
Com 150 anos de actividade (1859-2009), o Museu Geológico é herdeiro de um passado pontuado por algumas das mais importantes etapas e personalidades da história das Geociências e da Arqueologia portuguesa e internacional, que contribuíram para o seu ...
Brandão, José Manuel Moraes Vale
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INTERCULTURALIDADE NA SALA DE AULA
O presente trabalho tem como tema a educação intercultural mediada pelo cardápio venezuelano, cujo objetivo principal é a aprendizagem da língua espanhola no ambiente formal, promovendo uma abordagem comunicativa e intercultural a fim de que o aluno ...
Emmily Tobias da Silva +1 more
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A relevância do desenho como valor simbólico e cultural: um arquivo de desenhos de projectos portugueses do séc. XX e XXI [PDF]
Discutimos a utilidade da criação de um arquivo digital de desenhos de projecto - design e arquitectura - realizados por autores portugueses a partir do séc. XX.
Magalhães, Graça Maria Alves dos Santos +1 more
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"Cá no Alentejo": a língua portuguesa em La Codosera [PDF]
En este trabajo se exponen brevemente, para el caso concreto de La Codosera, los resultados de un proyecto de investigación. Se trata del proyecto “Estudio Lingüístico e Histórico de las Hablas Fronterizas de Extremadura” desarrollado entre los años 1997
Carrasco González, Juan M.
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ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: QUANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A PRÁTICA NÃO SE ENCONTRAM
Neste artigo pretendemos problematizar como a implementação de algumas políticas públicas têm repercutido no ensino de línguas estrangeiras e na formação de professores, especialmente de Espanhol e Inglês.
Janice Inês Nodari +1 more
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Um estudo sociolinguístico sobre a pronúncia das consoantes / t/ e / d/ na língua espanhola por aprendentes brasileiros de variedade baiana [PDF]
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Neste trabalho temse como objetivo principal analisar as realizações fonéticas das consoantes /t/ e /d/ na produção oral dos estudantes brasileiros de Espanhol como Língua ...
Gomes, Aline Silva
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O artigo propõe uma desnaturalização das explicações para a implantação da oferta obrigatória da língua espanhola em toda a rede de ensino brasileira (Lei 11161/05).
Dirce Jaeger
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DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INTERCULTURAL
Neste estudo interpretativista dialogamos com os objetivos de desenvolvimento sustentável, metas estabelecidas pela Agenda 2030, e a educação linguística intercultural. Para tanto, observamos a língua espanhola no Referencial Curricular da Rede Estadual
Doris Cristina Vicente da Silva Matos +2 more
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