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Escolas, prisões e aulas de língua estrangeira... becos sem saída? [PDF]

open access: yes, 2005
Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo MarquesEste artigo discute a força do contexto de ensino-aprendizagem na aula de língua estrangeira que impõe um certo tipo de comunicação regulada com as suas convenções próprias e comportamentos ...
Sequeira, Rosa Maria
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O ensino de chinês a crianças: dificuldades e estratégias de ensino [PDF]

open access: yes, 2014
Relatório de estágio de mestrado em Estudos Interculturais Português/Chinês : Tradução, Formação e Comunicação EmpresarialO presente relatório pretende explorar as actividades concretizadas durante o estágio que realizei na Escola Secundária Carlos ...
Cardoso, Ana Inês Costa
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Linguistic and cultural adaptation to the Portuguese language of antimicrobial dose adjustment software. [PDF]

open access: yesEinstein (Sao Paulo), 2020
Silva SDD   +6 more
europepmc   +1 more source

A música como ferramenta de aprendizagem da Língua Francesa

open access: yesBabel, 2013
Este artigo tem por objetivo mostrar o quanto a música pode contribuir no processo de aprendizagem do Francês como língua estrangeira em sala de aula. Percebe-se que a música, além de ser uma manifestação artística, pode proporcionar grandes benefícios ...
Gilson Garcia Couto   +1 more
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O PROFESSOR FRENTE AOS DILEMAS DA ABORDAGEM DE ASPECTOS CULTURAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: A INTERCULTURALIDADE EM DISCUSSÃO [PDF]

open access: yes, 2011
This article has for objective to discuss the approach of cultural aspects in the English language classes, always pointing the relevance of working language associated to the culture.
Daniela Moreira Duarte   +2 more
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Academic productivism: when job demand exceeds working time. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2020
Teixeira TDSC, Marqueze EC, Moreno CRC.
europepmc   +1 more source

Bonjour Foz do Iguaçu [PDF]

open access: yes, 2019
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)O projeto Bonjour, Foz ...
Clerdine, Luberisse   +2 more
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O ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E A IDENTIDADE DO SUJEITO – UM TRABALHO DE MEMÓRIA

open access: yesSigno, 2009
Este texto apresenta uma parte de um trabalho maior que está sendo desenvolvido em nossa dissertação de mestrado, em que estudamos a memória discursiva oral e escrita em produções orais e escritas de alunos de licenciaturas em Letras.
Valéria Regina Ayres Motta
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A Análise Linguística (AL) no ensino de Língua Alemã (LA) e os desafios da prática docente [PDF]

open access: yes, 2017
Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Horst, Tatiane, Schmitt, Vanessa Luana
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A formação pré-serviço do professor de língua estrangeira em curso de licenciatura: crenças e reflexões em experiências de estágio supervisionado em diferentes contextos (sala de aula e teletandem)

open access: yesRaído, 2014
Este artigo tem por objetivo apresentar resultados de um projeto de pesquisa institucional em Linguística Aplicada, no qual se busca compreender como ocorre a prática inicial docente em contextos diversamente configurados de ensino/aprendizagem de língua
Marta Lúcia Kfouri-Kaneoya
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