"A gente tá fazendo algo para pessoas de verdade e, às vezes, me pergunto, o que fazer agora?": contos etnográficos acerca das práticas avaliativas no estágio supervisionado de língua inglesa [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.Dentre outros aspectos pedagógicos, a formação acadêmica de um professor é composta por ...
Angelo, Wagner Ferreira
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Monitoria das disciplinas Língua Inglesa II e Língua Inglesa VIII
, 2023 Development of monitoring activities for students enrolled in the subjects English Language II and English Language VIII, including: 1) Academic reinforcement with the English Language; 2) Guided Readings on the respective subjects.Desenvolvimento das ...
KAHENA FRANCISQUINI PELLICIONI
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, 2020 Considerando a importância de reconhecer o aspecto politico-ideologico inerente ao ensino-aprendizagem de ingles, este estudo busca investigar de que forma a lingua inglesa e concebida na Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017).
P. Farias, L. D. da Silva
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Ampliação de vocabulário em Língua Inglesa
, 2016 Esta coleção reúne objetos relacionados a coleção de aulas intitulada “Ampliação de vocabulário em Língua Inglesa” ( http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaColecaoAula.html?id=286 ).
Juliana Maria Cristiano Gense - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – SP,
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My Way: um método para o ensino-aprendizagem da língua inglesa [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa tem o objetivo de desenvolver um método de ensino-aprendizagem para a ...
Motter, Rose Maria Belim
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Teacher knowledge in english language teacher education: weaving its meaning in the writings of three brazilian applied linguists [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009This study, qualitative in nature and grounded theory in approach ...
Silva, Marimar da
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Discurso sobre ensino de língua inglesa e gramática sistêmico-funcional
Domínios de Lingu@gem, 2014 O presente trabalho objetiva demonstrar alguns elementos linguísticos que exprimem a reconfiguração da característica Neoliberal presente no discurso sobre o ensino de língua inglesa nas realizações léxico-gramaticais em textos de estudantes do ensino ...
Ederson Henrique de Souza Machado
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Tempos e formas verbais da língua inglesa
, 2016 Esta coleção contém recursos educacionais que contribuem para o desenvolvimento do conhecimento dos tempos verbais em Língua Inglesa e está relacionada à coleção de aulas “Tempos e formas verbais” http://portaldoprofessor.mec.gov.br ...
Juliana Maria Cristiano Gense - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – SP,
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Developing and applying different criteria to assess brazilian EFL textbooks [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2010De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN ...
Oga, Patrícia dos Santos
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Inglês para brasileiros: uma análise da língua materna e da tradução no Upgrade [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2013.A presente dissertação investiga a presença da Língua Materna e da tradução no livro
Brito, Marisandra do Nascimento
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