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Desafios e divergências nas traduções de L. S. Vigotski: um estudo do texto ‘O problema do retardo mental’ [PDF]
Pro-PosiçõesResumo Este artigo é fruto de discussões desenvolvidas em um grupo internacional de pesquisa, composto por estudiosos suíços, brasileiros e italianos, em torno dos textos vigotskianos sobre deficiência.
Simone Maria Dantas-Longhi +2 more
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Nuances: estudos sobre Educação, 2011 CONCEPÇÕES FUNDAMENTADORAS NO ENSINO DE ARTE – UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INICIAL À LUZ DE L.
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Una perspectiva social para la educación matemática. La influencia de la teoría de L. S. Vigotsky
Educación matemática, 1996 Después de una breve introducción a la teoría psicológica de L.S., Vygotsky. se discuten dos de sus temas particularmente importantes para la enseñanza de las matemáticas: !a zona de desarrollo próximo y el desarrollo de los conceptos científicos: en el niño.
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LEV VIGOTSKI: SOBRE ALEGRIA E TRISTEZA
Educação em FocoA presente publicação é dedicada a um dos três artigos do jovem L. S. Vigotski que se referem a problemas da percepção, à época, do contexto dos acontecimentos religiosos e históricos do povo judeu.
Vladimir Samuilovitch Sobkin +4 more
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Educação de surdos e Teoria Histórico-Cultural: os paradigmas presentes na obra de L. S. Vigotski [PDF]
The topic of deaf education is the subject of fierce debates that span centuries of scientific and philosophical produc-tion. In this article, we propose to analyze the work of L. S. Vygotsky, developed in the first half of the 20th century, with the aim
Pedroza, Regina Lúcia Sucupira +2 more
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NA CONFLUÊNCIA DOS ESTUDOS PEDOLÓGICOS E DEFECTOLÓGICOS DE VIGOTSKI: A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL [PDF]
Psicologia Escolar e EducacionalRESUMO Este estudo explora a interseção entre a defectologia e a pedologia, ao analisar textos tradicionais de L. S. Vigotski, com ênfase na ontogênese das crianças com deficiência intelectual.
Daniele Nunes Henrique Silva +1 more
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A “PSICOLOGIA PEDAGÓGICA” DE VIGOTSKI – CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS [PDF]
, 2013 Este texto consiste em relato parcial de estudo teórico da “Psicologia Pedagógica” de L. S. Vigotski, em tradução brasileira da ARTMED e no original em russo, mediada pelo debate de comentadores como G. Blanck, S. M. S. Barroco, M. G. D. Facci, M.
Toassa, Gisele
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O TRÍPTICO DE LEV SEMIONOVITCH VIGOTSKI E AS BUSCAS POR SUA IDENTIDADE JUDAICA
Educação em FocoNesta publicação oferecemos aos estudiosos da vida e da obra de L. S. Vigotski a tradução de três artigos, com comentários de V. S. Sobkin e T. A.
Zoia Prestes, Elizabeth Tunes
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A LINGUAGEM ESCRITA NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Ideação, 2000 Apresenta contribuições e amplia os diálogos de como a criança se apropria da linguagem escrita segundo a psicologia históricocultural, a partir do gesto, do desenho e do jogo, elementos constituintes da pré-história dessa linguagem, segundo L.
Luzia Franco Duarte +2 more
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Transformación, 2011 El artículo ofrece una mirada a los escritos pedagógicos de J. E. Pestalozzi desde una perspectiva histórico-cultural que permite identificar puntos de vistas coincidentes sobre la educación, la enseñanza y el desarrollo. Se trata de una mirada a las ideas pedagógicas esenciales contenidas en “Cómo Gertrudis enseña a sus hijos” y su comparación con las
Melva Luisa Rivero Rivero +1 more
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