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Vestnik za Tuje Jezike, 2017 Notre étude ne cherche pas à démontrer qu’un enseignement de l’intercompréhension entre les langues slaves est possible et potentiellement accessible à tous.
Grégoire Labbé
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Nueva Revista de Filología Hispánica, 1982 Se reseñó el libro: Color. Les langues romanes devant le phénomene de la couleur.
Graciela Murillo P.
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, 1999 Cet ouvrage s’interroge sur les faits et effets de langue dans le roman et sur les stratégies d’écriture mises en œuvre pour y intégrer le plurilinguisme. La cohabitation des langues et des niveaux de langue – ou, si l’on préfère, l’hétérogénéité langagière – apparaît en effet comme un enjeu esthétique fondamental du roman, dans sa volonté de rendre ...
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(Revista de revistas) Revue des Langues Romanes, Paris, vol. LXX, 1948.
Nueva Revista de Filología Hispánica, 1950 Se reseñó: Revue des Langues Romanes, vol. LXX, 1948.
Guzmán Álvarez
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LE ROMAN GRAPHIQUE EN LANGUES GERMANIQUES
Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, 2017 Depuis 2008, nous organisons régulièrement des rencontres scientifiques de Linguistique Comparée des Langues Romanes (LICOLAR), dont les Actes ont été publiés dans la revue Studia Universitatis Babeş-Bolyai de l’Université de Cluj-Napoca, concrétisant ...
Catherine TEISSIER, Sophie SAFFI
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EN MOVIMIENTO/IN MOVIMENTO/EM MOVIMENTO/EN MOVIMENT/IN MISCARE
Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, 2019 A l’Université de Genève, l’étude de langues et cultures hispaniques, italiennes, lusophones, roumaines et rhéto-romanes se fait au département de langues et littératures romanes.
Valeria WAGNER
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Sur la postérité de quelques contes de Charles Perrault // Some fairytales by Charles Perrault in continuation [PDF]
Svět Literatury, 2015 The fairy tales with their literary form, given by Charles Perrault in 17th century, have become with the passing of time a part of collective patrimony.
Magdalena Wandzioch
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Nueva Revista de Filología Hispánica, 1959 Se reseñó el libro: Études sur la formation diminutive dans les langues romanes.
Juan M. Lope Blanch
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Le je en jeu dans l'apprentissage du français par improvisation
Nouvelle Revue Synergies Canada, 2015 L'apprentissage d'une langue étrangère met en jeu les rapports que l'apprenant entretient avec lui-même, avec son identité, avec l'autre. La psychanalyse nous offre des clés pour comprendre les processus internes liés à l'émission de la langue parlée ...
Rachel Lascar-Feldman
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Particules/adverbes exprimant la modalité épistémique : Vers la comparaison des systèmes des langues tchèque et française // Articles/adverbs expressing epistemic modality : towards the comparison of Czech and French language systems [PDF]
Svět Literatury, 2015 Epistemic modality represents one of the linguistic modality expressing the speaker’s certainty evaluation of the proposition’s validity. The French and Czech approaches are compared to show the common bases for this linguistic matter.
Michaela Vybíhalová
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