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Contagio social: guerra de clases microbiológica en China

open access: yesOxímora. Revista Internacional de Ética y Política, 2020
Reseña de: CHUANG, (2020), Contagio social: guerra de clases microbiológica en China. Rosario: Lazo.
Javier Moscoso Cala
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El sentimiento religioso y su articulación con la segregación

open access: yesDesde el Jardín de Freud, 2018
Este artículo, que hace parte de un trabajo de investigación sobre violencia y lazo social, desarrolla ideas en torno a la relación con el espíritu religioso —presente de manera especialmente importante en la vida cotidiana actual— y con lo real tal ...
Jaime Velosa Forero
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Two hearts that beat as one: Signals, narratives, and financing (less) novel ventures via equity crowdfunding

open access: yesStrategic Entrepreneurship Journal, EarlyView.
Abstract Research Summary Financial resource acquisition is crucial for ventures but hindered by uncertainty. While signaling mitigates this uncertainty, its effectiveness hinges on venture novelty and the narratives used to clarify embedded information. Adopting a configurational lens, we examine the interplay among novelty, signals, and narratives in
Jiahe Wang, Lien Denoo, Joris Knoben
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Responsabilidad social y acciones de comunicación “lazo rosa”. El caso de las firmas españolas de belleza y moda

open access: yesDoxa Comunicación, 2014
Se presentan los resultados del estudio de caso de seis firmas españolas de belleza y moda con acciones “lazo rosa”. Las acciones de lazo rosa son aquellas vinculadas con la investigación, prevención y tratamiento del cáncer de mama.
Victoria Tur-Viñes   +2 more
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The Anthropocene and the End of Nuclear Disaster: Normalizing the Fukushima Nuclear Accident

open access: yesAmerican Anthropologist, EarlyView.
ABSTRACT This article places the concept of disaster in critical dialogue with that of the Anthropocene, which introduces new imaginaries that negatively affect the governance of crises like nuclear accidents. I argue that tropes surrounding the Anthropocene can depict certain events as apocalyptic calamities while also portraying other events as mere “
Maxime Polleri
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Understanding extracellular vesicles in antiaging

open access: yesPeriodontology 2000, EarlyView.
Abstract Background Aging is a multifactorial process marked by gradual cellular dysregulation, regulated by hallmarks, including genomic instability, mitochondrial dysregulation, and chronic inflammation. Extracellular vesicles (EVs), especially exosomes, have emerged as pivotal mediators of cell‐to‐cell communication with potential roles in both ...
Paras Ahmad   +3 more
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Guerrilla, reinserción y lazo social [reseña]

open access: yes, 1998
Esta obra recoge reflexiones psicoanalíticas y psicosociales acerca de la construcción y de construcción del sujeto político en organizaciones guerrilleras y su reinserción a la vida civil después de dejar las armas: Representa un material valioso y oportuno a los debates acerca de la paz, la situación de los(as) desplazados(a) y los programas de ...
Díaz Leguizamón, Carmen Lucía   +1 more
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Hear Me Out: A Lesson in Civil Discourse

open access: yesJournal of Legal Studies Education, Volume 43, Issue 1, Page 7-30, Winter 2026.
Abstract This article describes an innovative and engaging lecture and class exercise designed to teach students how to think critically about issues from different perspectives and communicate effectively with those who disagree with them. The interactive lecture and class exercise introduce a civil discourse framework to encourage constructive ...
Cheryl L. Black
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Presentación del dossier: Educación y Lazo Social

open access: yesRevista Científica Educ@ção, 2021
La pandemia, en el mundo, desde el año 2020 ha modificado nuestras vidas y por ende a nuestra educación. Al punto tal que temporariamente, no pudimos concurrir a las instituciones educativas de modo presencial. De todos modos, dimos clases como se podía.
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Prácticas restaurativas: tendencias, vacíos epistemológicos y reflexiones para su comprensión en el ámbito educativo

open access: yesNodos y Nudos, 2023
Si desea escuchar el resumen, dé clic en: MP3 Este artículo de revisión ofrece un recorrido nacional e internacional sobre el estado de la discusión académica en torno a prácticas restaurativas en el ámbito educativo.
Eliana Sofía Rea-Rubiano
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