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El Club de Lectura de la UC3M está organizado por la Biblioteca y Espacio Estudiantes, y ofrece encuentros para grupos de entre ocho y dieciocho participantes.
Dufour, Ignacio J.
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Marcela Zangaro (2011). Subjetividad y trabajo. Una lectura foucaultiana del management
Reseña de "Subjetividad y trabajo. Una lectura foucaultiana del management"
D. C. Sánchez
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Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado las prácticas lectoras. La lectura en soportes digitales se muestra como una conjunción de procesos diversificados y complejos, que implican un acercamiento plural, como el que se ...
Mónica María Márquez Hermosillo+1 more
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El lloc web editorial com a epitext virtual públic. Paràmetres i indicadors
El lloc web d’una editorial s’entén com un epitext virtual públic format per un conjunt de documents i de recursos dirigit tant als lectors com als compradors dels llibres que presenta. L’objectiu de la investigació és dissenyar un model metodològic per
Gemma Lluch, Dari Escandell
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Entre l'escriptura de Josep Palàcios i l'obra pictòrica de Manuel Boix rarament s'ha establert una relació crítica; però en les poques ocasions que Palàcios ha emprat aquesta perspectiva - tanmateix sempre desentès d'intencions historificadores, ha ...
Martí Monterde, Antoni
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El conflicto de la lectura en "Paisaje con faro" de Reidel Gálvez
En este ensayo se analiza cómo y bajo qué motivos se articula un discurso tanto a favor de la lectura como en contra de ella. Se realiza un estudio de las manifestaciones de ambas posturas a lo largo de la historia literaria y, particularmente, la forma ...
María Jesús Mesén Quirós
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Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura [PDF]
En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades de aprendizaje), teorías (Freire, Habermas, Searle) e investigaciones (includ-ed ...
Flecha, Ramón+2 more
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CONCIENCIA LINGÜÍSTICA, LECTURA EN VOZ ALTA Y COMPRENSIÓN LECTORA
espanolEste articulo presenta los resultados de un estudio descriptivo, cuyo objetivo principal era determinar en que medida se encuentran relacionadas las habilidades metalinguisticas llamadas conciencia fonologica y conciencia lexica, con la lectura en
B. Riffo, N. Caro, K. Sáez
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Digital reading literacy consists on the comprehension, use, reflection and enjoyment of written texts with the aim to fulfill our goals, to develop our knowledge and potential, and to participate in our society.
I. Fajardo, E. Villalta, L. Salmerón
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Modelando procesos cognitivos de la lectura natural con GPT-2 [PDF]
The advancement of the Natural Language Processing field has enabled the development of language models with a great capacity for generating text. In recent years, Neuroscience has been using these models to better understand cognitive processes. In previous studies, we found that models like Ngrams and LSTM networks can partially model Predictability ...
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