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DLL crítica, lectura del mundo y lectura de la palabra. Critical Language and literature teaching, world reading and word reading

open access: yesEl Guiniguada, 2021
The case study that we present from a critical Language and Literature Teaching (DLL) positioning shares, from interdisciplinarity, theoretical reflection, from rigorous research, and concrete educational actions. In a society in which neoliberalism generates individualism, selfishness and vulnerability in citizenship, critical DLL defends weaving ...
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Traducción editorial en torno a la cultura escrita: Espacios para la Lectura, una colección del Fondo de Cultura Económica (1999-2003)

open access: yesMutatis Mutandis
En 1999, el Fondo de Cultura Económica lanzó al mercado Espacios para la Lectura, una colección pionera en la traducción al castellano de libros académicos de ciencias sociales y humanas en torno a la cultura escrita. Las obras traducidas en el marco de
Ivana Mihal
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Propuesta de un Observatorio para la Promoción de la Lectura en Colombia

open access: yesRevista Interamericana de Bibliotecología, 2016
Presenta la idea y fases de creación de un Observatorio para la promoción de la lectura en Colombia,que se concibe como una instancia que combina múltiples estrategias para la difusión permanente deinformación sobre análisis, seguimiento y evaluación de ...
Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo   +1 more
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De nuevo sobre la narración como forma de vida (Libros abiertos y Libros cerrados)

open access: yesÁlabe, 2013
No sabemos exactamente por qué durante tanto tiempo en el lenguaje cultural hispánico y europeo se mantuvo la imagen fija de que la vida de alguien podía ser “un libro abierto”.
Juan Carlos Rodríguez
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Una lectura intertextual de “El ahogado más hermoso del mundo” de Gabriel García Márquez

open access: yesRevista Folios, 2017
En este artículo, la autora establece algunos vínculos intertextualesentre “El ahogado más hermoso del mundo” y otros relatos (de tipo ficcional,histórico y mítico). Dichas conexiones le permiten identificar ciertos ejes temáticosa partir de los cuales labora una propuesta para la interpretación del texto.
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LA CONQUISTA DE SER SUJETO: VOCACIÓN ONTOLÓGICA, CONCIENCIA CRÍTICA Y PROYECTO**

open access: yesPedagogía y Saberes, 2012
Este artículo propone una lectura del sujeto construida por Paulo Freire a partir de tres ideas: 1) Ser sujeto es una vocación ontológica a ser más; por ende, no es un destino prefijado, ni una condición innata, sino una lucha por su conquista.
Manuel Alejandro Prada
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Entre el Guáitara y el Chota: definiciones de guaico en la región andinonariñense

open access: yesRevista de Antropología y Sociología Virajes
El guaico, como concepto de la región andina del departamento de Nariño, en Colombia, ha sido el centro de las discusiones y digresiones que a través de este texto se verán desarrolladas.
Laura Milena Santos Suárez
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El camello, el león y el niño. Una lectura de Contemporáneo del mundo de J. Giannuzzi y Lampiño de M. Rodrí­guez

open access: yesOrbis Tertius, 2016
El siguiente trabajo propone una lectura conjunta de los textos Contemporáneo del mundo de J. O Giannuzzi y Lampiño de M. Rodrí­guez, atendiendo al modo como estas escrituras despliegan una problematización en torno a la contemporaneidad y a los modos de
Franca Maccioni
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