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La voz y la literariedad visual de las imágenes en la lectura

open access: yes, 2015
En esta ponencia se analizan el poder de la voz en la lectura, la lectura en la escolaridad, texto e ilustración, el libro álbum,  la lectura espacial y la literariedad visual de las imágenes.
Galo Rodrigo Guerrero Jiménez; Profesor investigador de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
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Círculos de Lectura en Voz Alta para Fomentar los Procesos de Lectura Crítica.

open access: yes
El presente proyecto de grado propone los círculos de lectura en voz alta como una estrategia pedagógica que permite lograr una lectura crítica desde tempranas edades, a partir de la posibilidad de interacción entre libro, sujeto y contexto, donde el ...
Castañeda Pachón, Luz Mayerly
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Historia del Libro y la Lectura. Tema 6. El libro y la lectura en la Baja Edad Media.

open access: yes, 2018
Presentación pw en pps.1. Hacia una cultura urbana y cosmopolita. 2. Hacia una internacionalización de la cultura: la Escuela de Traductores de Toledo. 2.1. La Disciplina clericalis, un ejemplo de interculturalidad. 3. De las escuelas catedralicias a las
Pérez-Bustamante Mourier, Ana Sofía
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La lectura en voz alta como estrategia de mejoramiento de habilidades comunicativas

open access: yes, 2018
Esta sistematización busca recuperar las voces, sentimientos, intereses y experiencias de los principales actores del proyecto “Lectura en voz alta como estrategia de mejoramiento de habilidades comunicativas”, el cual se desarrolló en el Colegio Nueva ...
Gutiérrez Cetina, Kelly Milena   +3 more
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La Lectura en voz alta y la familia en la primera infancia [PDF]

open access: yes, 2019
La presente investigación está orientada a describir la importancia de la promoción de la lectura en voz alta por la familia en la primera infancia. El presente estudio resulta fundamental porque se evidencia el gran impacto que genera la lectura en la
López Silva, Tatiana Lisbeth
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La lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectora

open access: yes, 2004
RESUMEN: Cuando se proponen y presentan estrategias didácticas para aplicar en el ámbito Universitario, como en el caso que nos ocupa, sistematizamos experiencias de intelectuales, científicos y pedagogos, pasados y contemporáneos, empecinados en buscar ...
Ospina Torres, Elkin
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Ante el duelo de la palabra, la melancolía del cuerpo: aproximaciones a En voz baja de Alejandra Costamagna

open access: yes, 2012
Facultad de Filosofía y HumanidadesInforme de Seminario para optar al grado de Licenciada en Lengua y Literatura HispánicaLa presente investigación busca hacer una lectura de la novela En voz baja, tomando en cuenta, en primer lugar, su innegable ...
Corvalán Rosas, Verónica Claudia   +1 more
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ERI Lectura 2018 Jornadas Lectura Fácil Conclusiones

open access: yes, 2018
• Este documento presenta las conclusiones de las Jornadas organizadas por la ERI-Lectura sobre Lectura Fácil. Las presentamos en relación con los Textos, el Lector y el Contexto y, finalmente, proponemos unas conclusiones transversales a estos tres ...
Jornada Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana. València, 18-19 Maig 2018   +1 more
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Con la Lectura Interactiva En Voz Alta Comprendo Los Textos Narrativos [PDF]

open access: yes, 2019
El trabajo académico se denomina “Con la lectura interactiva en voz alta comprendo los textos narrativos” tiene como propósito mejorar la capacidad de comprensión literal de textos en los niños y niñas del 1er grado de la Institución Educativa N°138 ...
Herbas Quispe, Suzi
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La lectura en voz alta como estrategia didáctica para facilitar el proceso de compresión de lectura

open access: yes, 2010
To understand reading aloud as a didactic strategy that facilitates the reading comprehension process, it originates in the classroom, it is there where dreams, imagination and creativity of students originate, in order to awaken readers.
Contreras Pabón, Gloria Inés   +1 more
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