Results 101 to 110 of about 12,636 (163)

Merværdiskabende ledelse

, 2018
I de senere år er det blevet mere og mere klart, at FM er nødt til at levere merværdi til kernevirksomheden, og at det ikke længere er tilstrækkeligt alene at styre efter omkostningsreduktioner. Mange FM-organisationer har indset dette og arbejder på at udvikle nye kompetencer og ledelsesværktøjer for at opnå det.
openaire   +1 more source

Relasjonell ledelse

, 2020
Temaet for denne masteroppgaven handler om å undersøke hvordan pedagogiske ledere opplever rollen sin som relasjonsorienterte personalledere i barnehagen. I denne masteroppgaven ser jeg på problemstillingen min utfra et relasjonelt perspektiv ved å ha fokus på relasjonsledelse og relasjonskompetanse.
openaire   +1 more source

Ledelse af interorganisatoriske netværk

, 2006
Denne artikel søger at sammenfatte forfatterens egen forskning i netværksledelse og væsentlige hovedsynspunkter i eksisterende litteratur om ledelse i netværk til en andvendelsesorienteret model for ledelse af interorganisatoriske netværk af private ...
Gustafsson, Jeppe
core  

School Management: Norwegian Legacies Bowing to New Public Management [PDF]

The purpose of the study was to investigate the relevance of school management training programmes to current Norwegian education policies and strategies.
Arild Tjeldvoll
core  

Mod i ledelse

, 2016
Mod i ledelse er en efterspurgt vare i offentligt regi som modsvar på stigende kompleksitet og pres.
Mellon, Karsten
core  

Ledelse som profession

, 2008
Ledelse professionaliseres i disse år gennem bevidst lederudvikling og lederuddannelse. Det er en nødvendig forudsætning for at gennemføre omfattende reformer og omorganisering.
Klausen, Kurt Klaudi; id_orcid
core  

{'da_DK': 'Faglige fyrtårne'}

Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 2020
Charlotte Riis Jensen, Marianne Preus
doaj   +1 more source

Dagtilbudsledelse – en profession in spe?

Tidsskrift for Professionsstudier
The article discusses the professionalization of early childhood education leadership based on the research question: To what extent and how can early childhood education leadership be characterized as a profession in the making?
Jakob Ditlev Bøje, Finn Wiedemann
doaj  

Motivasjon & ledelse.

, 2012
Ars, Heidi, Plesner, Johan, Heedman, Maja   +2 more
openaire   +1 more source

Meningsgivende ledelse

, 2010
Nærværende konferencebidrag har som hovedformål at anskueliggøre vores forskningsområde, der indskriver sig i feltet ledelsesfilosofi og som mere konkret fokuserer på undersøgelse om, hvordan ledelse tager sig ud, når ledelse opfattes som et spørgsmål om ”sense-giving” (Weick, 1995, p. 10).
Hertel, Frederik; id_orcid 0000-0002-8477-7014, Fast, Michael   +1 more
openaire   +2 more sources