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Los derechos educativos: un reto para la legislación educativa.

open access: yesRevista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, 2020
El objetivo del presente artículo es realizar un análisis del reto que se presenta ante la legislación educativa de regu - lar el proceso educacional de manera que se respeten en él los derechos educativos y se convierta en el que necesi - ta la ...
Karen Elizabeth Pardo Loja   +2 more
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La categoría de formación económica de la sociedad: su importancia y utilidad en la comprensión del fenómeno educativo

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2017
Se plantea la necesidad y vigencia del concepto de “formación económica de la sociedad” para el estudio, explicación y análisis de la realidad histórico- social.
Antonio Mejía
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La contrarreforma educativa del franquismo en la Guinea Española durante la Guerra Civil. [PDF]

open access: yes, 2003
El nuevo régimen franquista español desactivó ya en 1936 la política educativa republicana aplicada en la colonia guineana e incorporó los criterios, principios y símbolos de la nueva situación del nacional-catolicismo.
Negrín Fajardo, Olegario
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Los manuales escolares de literatura latina del 27: enseñar bajo una dictadura (García de Diego, Yela Utrilla, Galindo Romeo y Echauri)

open access: yesÁgora, 2015
Se analizan en este trabajo los cuatro manuales de literatura latina publicados entre 1927 y 1928 bajo la férrea legislación educativa de la dictadura de Primo de Rivera (Plan Callejo, de 1926). Bajo su aparente tono neutro, los manuales revelan aspectos
Francisco García Jurado
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Work inclusive methodology in a social exclusion zone. Educational compensation and Interculturality. [PDF]

open access: yes, 2014
La ley, para garantizar el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos y alumnas, ordena la atención educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a condiciones sociales desfavorecidas, con un conjunto de ...
Amaro Agudo, Ana
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La atención a la diversidad durante la COVID-19: revisión legislativa de las medidas según LOMCE

open access: yesVivat Academia, 2021
Tras el establecimiento del estado de alarma provocado por la COVID-19 y, el consiguiente cierre de los centros educativos a nivel nacional, la educación formal se ha trasladado de un contexto de enseñanza presencial a entorno virtuales de aprendizaje ...
Javier Rodríguez Torres   +1 more
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La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2022
Ante un panorama social y económico altamente complejo, el acierto en las reformas educativas constituye un elemento decisivo de la gobernanza, en tanto que capacidad de los gobiernos para diseñar, formular e implementar políticas públicas.
Francisco López Rupérez
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La formación del educador como factor de calidad de las organizaciones educativas// The formation of the educator as a quality factor of educational organizations.

open access: yesHexágono Pedagógico, 2011
En este trabajo se una reflexión a partir de la revisión sistemática de la legislación educativa en Colombia, del sistema de evaluación de los estándares de calidad educativa partiendo de que desde la segunda mitad del siglo XX e inicio del siglo XXI ...
Carmen Cecilia Lago de Fernández
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La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2022
La intención de este artículo es reflexionar sobre el lugar que los resultados escolares tienen entre el resto de los objetivos del sistema educativo. Así, junto a la función cualificadora, más o menos tradicional, los sistemas educativos tienen también
José Luis Gaviria Soto, David Reyero
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Legislación educativa española y educación en valores en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2012
El presente artículo ofrece un análisis de las referencias a la educación en valores presentes en la legislación educativa española desde que la LOGSE entró en vigor.
Bernabé Villodre, María del Mar
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