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Zum Einsatz von Intelligenten Lehr-Lernsystemen in der Lehre
1995Die Akzeptanz von Lernprogrammen in der Ausbildung hangt entscheidend davon ab, wie sich solche Programme zur Unterstutzung kognitver (Lern-)Prozesse nutzen lassen bzw. inwieweit sie selbst unterstutzend wirken. Man mus dabei unterscheiden zwischen Lernprogrammen, die als die-Lehre-unterstutzende-Medien geplant sind, und solchen, die alsdie-Lehre ...
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Palliativmedizin – Aktueller Stand in Klinik, Forschung und Lehre
Anasthesiologie, Intensivmedizin, Notfallmedizin, Schmerztherapie: AINS, 2015Friedemann Nauck
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