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O Leitor em Performance: a construção do Leitor nos diálogos platônicos [PDF]
, 2019 Os diálogos platônicos nascem como obras destinadas à leitura. O público que pressupõem e ao qual estão endereçados é, fundamentalmente, um público leitor.
Menezes Neto, Nelson de Aguiar
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 Atualmente parece haver um consenso de que ler é uma atividade interativa e que, para o processamento do significado do texto, associam-se três elementos fundamentais: o autor, o leitor e o texto. Esse modo de leitura é comparado a um
Edna Aparecida Lisboa Soares +1 more
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O leitor ideal(izado) do Livro para a Infância: criação e recepção estética
Manuscrítica, 2019 Este artigo focaliza o Livro Ilustrado e o Livro-imagem, classificações que incluem concepções de literatura e de gêneros textuais, além de, em comum, apresentarem nas imagens um papel fundamental na construção dos sentidos.
Hanna Araujo, Mônica Gama
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Revista Ciência em Extensão, 1969 A Revista Ciência em Extensão nestes últimos anos tem recebido um considerável número de artigos para submissão, o que demonstra a visibilidade que pouco a pouco é conquistada graças ao incessante trabalho de seu editor e comissão assessora. Nos sete anos de existência já publicou 226 artigos sendo: 36% na área de saúde, 20% na educação, 13% em ...
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Língua e Literatura, 2000 Como ilustrador Portinari distingue-se por uma leitura da obra fiel ao espírito do autor. É o que comprovam as ilustrações realizadas para obras de Machado de Assis, Cervantes e Staden, nas quais se percebe uma profunda identificação entre texto e imagem.
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O leitor adolescente em Querida
, 2017 Há 42 anos a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil – FNLIJ seleciona obras que são merecedoras do Selo Altamente Recomendável. A escritora Lygia Bojunga, de forma recorrente, tem recebido a láurea.
Gisela Johann, Johann, Gisela
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Vossa Excelencia um leitor [PDF]
, 2018 Orientador : Norma Sandra de Almeida FerreiraDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O grande universo da leitura tem despertado a atenção de muitos estudiosos. Este trabalho se concentra no enfoque dado à
Pereira, Silvana Dias Cardoso
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Leser und dichterlesung subjektive: responsive prozesse, emanzipierte und performative
Travessias, 2016 The aim of this study is to present the ways by which the work of literary reading is born through the eyes and voice of an "other" - the reader, a subject agent in the act of reading.
Ana Rosa Gonçalves De Paula Guimaraes
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Leituras que se entrelaçam: um estudo sobre as relações entre o leitor ficcional, o leitor real e o letramento literário no ensino médio [PDF]
, 2019 The present work seeks to understand what relationships can be established between the real reader and the fictional reader in literary reading, verifying whether these relationships interfere in the literary literacy process.
Lima, Bonfim Queiroz
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autor e o texto segundo Stanley Fish e Michel Foucault
Processando o Saber, 2010 Para analisarmos a relação entre texto e autor através das teorias de Michel Foucault (1977) e Stanley Fish (1980; 1992) é preciso, primeiramente, compreender a importância do autor no texto e sua função.
Cybelle Croce Rocha
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