Avaliação do hábito de leitura e da compreensão da rotulagem por consumidores de Niterói, RJ
Vigilância Sanitária em Debate, 2014 A rotulagem de alimentos representa o elo entre o consumidor e o produto, sendo importante canal de comunicação acerca das características do produto. O presente estudo avaliou o hábito de leitura e a compreensão dos rótulos de produtos alimentícios por frequentadores de supermercados do município de Niterói, RJ, nos meses de setembro a dezembro de ...
Bianca Ramos Marins +1 more
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Leitura e compreensão leitora – estratégias, práticas e avaliação da leitura em contexto escolar [PDF]
, 2015 Na presente investigação, aspirou-se contribuir para o entendimento do desempenho dos alunos portugueses de 9º ano, no Teste Intermédio de Língua Portuguesa 2010, no domínio da compreensão na leitura.
Balça, Ângela +2 more
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Compreensão de textos: diferenças em função da modalidade de apresentação da tarefa, tipo de texto e tipo de pergunta [PDF]
, 2014 Na literatura têm sido discutidos diversos fatores que podem influenciar a dificuldade das tarefas de compreensão de textos e, consequentemente, o desempenho dos sujeitos na avaliação.
Cadime, Irene Maria Dias +6 more
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Fluency and reading comprehension in students with reading difficulties [PDF]
, 2011 PURPOSE: To characterize the performance of students with reading difficulties in decoding and reading comprehension tasks as well as to investigate the possible correlations between them.
Carvalho, Carolina Alves Ferreira de +3 more
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Português L2 / L1: compreensão na leitura [PDF]
, 2010 Este texto resulta de um estudo que pretendia avaliar comparativamente a compreensão na leitura de alunos de ascendência africana e de alunos lusos, em final de escolaridade obrigatória, em Portugal.
Gonçalves, Carolina, Sousa, Otília
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BAL - Bateria de Avaliação da Leitura: abordagens teóricas e opções metodológicas [PDF]
, 2014 A BAL – Bateria de Avaliação da Leitura tem como objetivo avaliar a identificação das palavras escritas, a compreensão da leitura e a compreensão da linguagem oral.
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Ler melhor para ler mais [PDF]
, 2011 Compreender o que se lê é determinante para o sucesso escolar e pessoal de cada pessoa. Apesar do investimento na promoção da leitura que, nos últimos anos tem sido feito em Portugal (ex: PNL, RBE, PNEP, Casa da Leitura), persiste um elevado número de
Ribeiro, Iolanda da Silva +1 more
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Compreensão da leitura : dos modelos teóricos ao ensino explícito: um programa de intervenção para o 2.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2010 Compreensão da leitura: dos modelos teóricos ao ensino explícito é o resultado de três anos de investigação-acção associada ao projecto Litteratus que visa a promoção da leitura e da literacia. Esta publicação, destinada a professores e disponibilizadas
Cadime, Irene Maria Dias +8 more
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Reading comprehension of deaf students in regular education [PDF]
, 2012 PURPOSE: To evaluate and compare the reading comprehension of deaf students included in regular classrooms of public schools with and without specialized educational support.
Chiari, Brasilia Maria +2 more
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Leitura em voz alta, movimentos oculares e prosódia: integração de informação sintática e discursiva [PDF]
, 2015 Este estudo tem como objetivo relacionar dados de movimentos oculares e leitura em voz alta das propriedades sintáticas e discursivas de textos, a fim de compreender os processos cognitivos durante a leitura para a compreensão.
Costa, Armanda +2 more
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