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Democracia, Ditadura e Mudança Política: o argumento da historicidade (o caso do Portugal contemporâneo) [PDF]

open access: yes, 2011
Tomando como principal quadro de análise o caso português contemporâneo (e muito em especial o lugar do salazarismo na historiografia), pretende-se: a) avaliar a mobilização historiográfica do binómio ditadura-democracia; b) discutir a operatividade ...
Martins, Rui Cunha
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Blanchot: La detención de Orfeo [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo realiza una lectura cerrada de un texto de madurez de Maurice Blanchot, donde el autor plantea la relación de su lectura crítica con sus obras literarias de juventud.
Mattoni, Silvio Luis
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O sistema progressivo brasileiro e suas contradições: para uma leitura crítica do direito de execução penal

open access: yesBoletim IBCCRIM, 2023
O artigo tem por objeto a análise do sistema progressivo de execução penal no Brasil e sua crítica a partir do confronto normativo com a realidade concreta. O trabalho aborda três aspectos centrais do sistema progressivo nos quais identifica contradições
Dr. Patrick Lemos Cacicedo
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Comunicar para educar: educomunicação e leitura na escola

open access: yesRumores, 2010
Discute-se neste artigo a prática de leitura na escola pela educomunicação. Apresentando postura crítica frente ao papel reprodutivo da escola e do pensar dominante da mídia, propõe-se unir o lúdico ao artístico para a superação do discurso autoritário ...
Ivan Fortunato, Iracema Torquato
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Formación pedagógica: interacción y dialogismo para enseñanza de la lectura crítica

open access: yesEventos Pedagógicos, 2011
Um dos temas centrais deste artigo é a formação de pedagogos que exercem a docência de Língua Portuguesa (LP) e que se ocupam principalmente da formação de leitores críticos. Somado ao problema da formação que não garante o ensino de leitura crítica está
Eulene Rosa dos Santos Dal Bosco
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Contributo para uma reflexão sobre pós-verdade e ensino de história [PDF]

open access: yes, 2019
A partir da leitura inspiradora do texto de S. Wineburg, Why historically thinking is not about History (2016), procuramos refletir sobre o papel da aprendizagem e do ensino de história em tempos de fake news e em que a capacidade de análise crítica e ...
Freitas, Eliane, Magalhães, Olga
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Algumas questões acerca da leitura

open access: yesManuscrítica, 2012
Este artigo pretende discutir alguns problemas encontrados na leitura de manuscritos literários, motivados, essencialmente, pela experiência de leitura dos manuscritos de Gustave Flaubert. Partimos das propostas metodológicas consideradas referenciais na
Véronica Galíndez Jorge
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Nativos Digitais ou Navegadores Errantes? Educação para os Média e Formação de Leitores no Século XXI [PDF]

open access: yes, 2012
Na última década, temos vindo a assistir a mudanças profundas na forma como comunicamos e lidamos com a pletora de informação que chega até nós. Tal (r)evolução repercute-se na Escola, implicando uma reflexão permanente sobre as interações dos alunos com
Melão, Dulce
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Jogos Multiplayer o poder das redes de entretenimento [PDF]

open access: yes, 2015
Os games em MMO Massive Multiplayer Online, “Multijogadores Massivos Online” surgiram a partir da conectividade com a internet, diferente dos primeiros jogos que eram desenvolvidos apenas para computadores.
Coutinho, Isa de Jesus
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Uma visão neo-gramsciana de leitura crítica: contexto, linguagem e ideologia

open access: yesIlha do Desterro, 2000
Originalmente, nossas investigações sobre leitura crítica foram centradas no ensino de língua estrangeira, enfocando a relação língua e poder no contexto do ensino de inglês no Brasil (Busnardo e Braga, 1987). Considerando a possível sujeição dos alunos
Joanne Busnardo, Denise Bertolli Braga
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