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Modos de ler imagens em contextos de formação inicial de professores
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2016 Esta investigação estudou os modos de leituras de diferentes imagens realizadas por estudantes de um curso de formação de professores, de modo a aprofundar o debate acerca da inserção da reflexão teórica sobre as questões das imagens na formação do ...
Guaracira Gouvea +3 more
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Imagens interdisciplinares no Ensino de Ciências da Natureza e Matemática
Ambiente, 2023 Considerando a importância da leitura de imagens no atual contexto educacional, buscamos destacar a importância da utilização de imagens como meio e recurso pedagógico e metodológico para o ensino de Ciências da Natureza e Matemática no Ensino ...
Thaís Mendes Rocha +4 more
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Transposição e variação na poesia gráfica e espacial de Salette Tavares [PDF]
, 2006 Este artigo tem como objectivo apresentar uma leitura da poesia gráfica e espacial de Salette Tavares à luz dos processos de intersemiose que esta articula, na frequente transposição entre texto, sons, imagens e objectos.
Torres, Rui
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Marques ilustrando as imagens do "Sofista" de Platão
Voluntas, 2020 O objetivo deste artigo é retomar a leitura de Marcelo Marques do conceito de imagem do Sofista de Platão, tendo como recorte o capítulo sobre a “Aporía” do livro Platão, pensador da diferença.
Diogo Noberto Mesti
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A importância do uso da imagem como recurso didático na pré-leitura na aula de língua portuguesa
DadolinO presente trabalho é resultado de uma monografia (Alves, 2024) que buscou investigar o uso da leitura de imagens, como recurso didático, pelos professores no contexto de pré-leitura no ensino de língua portuguesa na Educação Básica.
Rosália Farida Alves +1 more
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A FORMAÇÃO DO LEITOR PELA LEITURA IMAGÉTICA DO TEXTO LITERÁRIO
Revista Contemporânea de Educação, 2007 Este artigo aborda a questão da formação do leitor na segunda etapa do Ensino Fundamental. O objetivo é discutir caminhos para se trabalhar, nesta fase escolar, a leitura de textos literários, especialmente a poesia.
Karina de Freitas Silva Fernández +1 more
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Boletim de Pesquisa NELIC, 2020 No poema de Manuel Bandeira o cacto é uma estátua. Essa estátua tomba e interrompe a vida na cidade. Na morte o cacto se historiciza e, nesse sentido, ganha vida.
André Piazera Zacchi
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Leitura de imagens no ensino de arte, história e sociologia
, 2022 O capítulo expõe as aproximações entre princípios da arte-educação e o ensino de sociologia articuladas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Interdisciplinar Arte-História-Sociologia da Universidade Estadual de Maringá.
de Paula Bueno, Zuleika +2 more
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Intertextualidades interlinguísticas: alguns parâmetros para análises correlacionais.
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2018 Neste ensaio se tem como objetivo refletirsobre as relações existentes entre textos artísticos e estéticos, sejam eles expressos em uma mesma linguagem ou em linguagens distintas, das artes visuais ao cinema, da propaganda ao design,
Sandra Regina Ramalho e Oliveira +1 more
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Palíndromo, 2014 Resumo Nesse artigo é apresentada uma proposta de leitura de imagens a partir do livro ilustrado associada à leitura de manifestações artísticas, com foco na formação visual na escola.
Anelise Zimmermann
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