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A importância do uso da imagem como recurso didático na pré-leitura na aula de língua portuguesa

open access: yesDadolin
O presente trabalho é resultado de uma monografia (Alves, 2024) que buscou investigar o uso da leitura de imagens, como recurso didático, pelos professores no contexto de pré-leitura no ensino de língua portuguesa na Educação Básica.
Rosália Farida Alves   +1 more
doaj   +3 more sources

A FORMAÇÃO DO LEITOR PELA LEITURA IMAGÉTICA DO TEXTO LITERÁRIO

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2007
Este artigo aborda a questão da formação do leitor na segunda etapa do Ensino Fundamental. O objetivo é discutir caminhos para se trabalhar, nesta fase escolar, a leitura de textos literários, especialmente a poesia.
Karina de Freitas Silva Fernández   +1 more
doaj   +1 more source

Uma proposta à leitura de imagens por pessoas com deficiência visual

open access: yes, 2020
Este texto discute os impactos que as barreiras comunicacionais presentes em produtos audiovisuais nao acessiveis podem causar a pessoas com deficiencia visual em situacoes comunicativas diversas.
Andressa Dias Koehler   +1 more
semanticscholar   +1 more source

A sobrevivência da estátua

open access: yesBoletim de Pesquisa NELIC, 2020
No poema de Manuel Bandeira o cacto é uma estátua. Essa estátua tomba e interrompe a vida na cidade. Na morte o cacto se historiciza e, nesse sentido, ganha vida.
André Piazera Zacchi
doaj   +1 more source

Leitura de imagens no ensino de arte, história e sociologia

open access: yes, 2022
O capítulo expõe as aproximações entre princípios da arte-educação e o ensino de sociologia articuladas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Interdisciplinar Arte-História-Sociologia da Universidade Estadual de Maringá.
de Paula Bueno, Zuleika   +2 more
openaire   +2 more sources

Ambigramas: leitura de imagens?

open access: yesTxt: Leituras Transdisciplinares de Telas e Textos, 2006
<p>Este trabalho tenta demonstrar a emergência de um novo fenômeno estético que lida com a manipulação criativa da palavra escrita: os ambigramas. Os resultados sugerem que a incorporação de seus procedimentos construtivos pelo campo literário poderiam enriquecer significativamente o repertório das poéticas visuais contemporâneas.</p>
openaire   +2 more sources

Leitura de imagens e ensino de arte no Brasil: uma revisão sistemática dos processos de leitura estética

open access: yesRevista Digital do LAV
O presente artigo discute os principais processos de leitura estética para imagens no ensino de arte do Brasil via revisão sistemática da literatura dos últimos vinte e seis anos. O estudo visa responder: O que é leitura estética?
João Helder Alves e Silva   +1 more
semanticscholar   +1 more source

A visualidade como prática epistemológica: um modelo de mediação e leitura de imagens na formação docente

open access: yesAposta: Revista de Ciencias Sociales
Este artigo propõe um modelo teórico-operacional que investiga a visualidade não apenas como recurso didático, mas também como eixo estruturante da produção do conhecimento e da formação docente.
Claudio Eduardo Marques Lacerda   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Intertextualidades interlinguísticas: alguns parâmetros para análises correlacionais.

open access: yesRevista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2018
Neste ensaio se tem como objetivo refletirsobre as relações existentes entre textos artísticos e estéticos, sejam eles expressos em uma mesma linguagem ou em linguagens distintas, das artes visuais ao cinema, da propaganda ao design,
Sandra Regina Ramalho e Oliveira   +1 more
doaj   +1 more source

O livro de imagem: inserção da criança no mundo da leitura [PDF]

open access: yes, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.A leitura tem grande importância na vida do ser humano. O contato com o livro desde os primeiros anos de vida é fundamental para se criar o
Bernardi, Eberton
core  

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