A leitura e a escrita na universidade
, 2014 Este trabalho tem como finalidade apresentar um estudo sobre a formação de alunos leitores em uma Universidade do Norte do Paraná. Para tal, nos utilizaremos de dados recolhidos por meio de questionários realizados com os primeiros anos de pedagogia matutinos e noturnos.
Franco, Sandra Aparecida Pires +1 more
openaire +1 more source
Vivências escolares em aulas de português que não acontecem: a (não) formação do aluno leitor e produtor de textos-enunciado [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011Esta pesquisa teve como tema a aula de Português, com foco em fatores que comprometem a ...
Irigoite, Josa Coelho da Silva
core
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaEste estudo tem por foco duas turmas de 6.° ano do Ensino Fundamental, de uma escola da rede pública de ensino do município de Jataí-GO. Centra-se na leitura e escrita para a apropriação da linguagem matemática.
Grace Kelly Souza Carmo Goulart +2 more
doaj +1 more source
Depoimentos de ouvintes universitários sobre a escrita da Língua de Sinais [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011Esta pesquisa de mestrado é um estudo de caso que busca descrever, analisar e discutir a ...
Fernandes, Letícia
core
Leitura e escrita: ainda um desafio
Cadernos Cenpec | Nova série, 2007 <p>O relato apresenta o Projeto Leitura e Escrita: desafio de todos, que integra o Programa Território Escola desenvolvido pelo CENPEC em parceria com a Fundação Volkswagen. O objetivo era desenvolver a capacidade de leitura e produção de textos, nas diferentes áreas do conhecimento, com alunos de 5<sup>a</sup>.
openaire +2 more sources
Produção escrita no 4º ano do ensino fundamental: o trabalho docente e a perspectiva de autonomia discursiva [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente dissertação, alicerçada nas ideias de dois renomados estudiosos da linguagem, Vigotski (
Martendal, Silvana Maria dos Santos
core
Relações implicacionais entre desenvolvimento da consciência fonológica e instrução alfabética na educação de adultos inseridos em entornos sociais grafocêntricos [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEsta pesquisa constitui um estudo de natureza quantitativa, com perspectiva qualitativa complementar, que teve ...
Chraim, Amanda Machado
core
Processo de grafia da língua de sinais: uma análise fono-morfológica da escrita em signwriting [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011A Comunidade Surda do Brasil legitima a Língua Brasileira de Sinais - Libras como língua ...
Nobre, Rundesth Sabóia
core
O ensino da leitura e da escrita no 1º ano de escolaridade: os resultados dos alunos em leitura [PDF]
, 2013 Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada, Área de especialidade Psicologia EducacionalO presente estudo teve como objetivo caracterizar as práticas de ensino da linguagem escrita em Portugal e perceber o seu impacto na aquisição da leitura no final do
Gaitas, Sérgio Miguel Protásio
core