La actividad matemática en un aula con estudiantes sordos y oyentes [PDF]
Explicamos el desarrollo y algunos resultados de una investigación en un aula de matemáticas de una escuela que acoge estudiantes sordos en Bogotá, Colombia. Examinamos la actividad matemática en un grupo de estudiantes con distintos grados de compromiso
Nairouz, Yinzú, Planas, Núria
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Diseño de una aplicación móvil para personas con discapacidad auditiva, basada en android para la fundación Asoculsor [PDF]
El presente proyecto se basa en una aplicación móvil para las personas con discapacidad auditiva de la asociación ASOCULSOR porque no tienen un sistema adecuado, por lo que necesita una aplicación para que permita comunicarse con las demás personas. Este
Guerrero Chica, Elissette Stefanía +1 more
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Como parte de las políticas de inclusión en las que las universidades de Colombia deben asumir, se busca crear mecanismos que pluralicen la información y el acceso a ésta. En el caso del presente proyecto “Los Signos Del Arte I”, se pretende acercar a la
Pascuas García, Bilby Johanna +1 more
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Experiencias de la enseñanza de la matemática en aulas inclusivas y exclusivas [PDF]
Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, desde el año 2006, vienen desarrollando algunas de sus prácticas en aulas inclusivas y exclusivas, lo que ha implicado
Castro, Claudia, Torres, Elizabeth
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La evaluación del modelo educativo bilingüe para la comunidad sorda en México: un problema sin voz
El objetivo de este trabajo es discutir la urgencia de evaluar el modelo bilingüe, Lengua de Señas Mexicana (LSM) y español, implementado para la comunidad sorda. Y conocer los resultados de las escuelas que adoptaron este modelo en: la adquisición de la
Miroslava Cruz-Aldrete
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The organization of verb meaning in Lengua de Señas Nicaragüense (LSN): Sequential or simultaneous structures? [PDF]
Brentari D +4 more
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La perspectiva de los oyentes sobre la comunicación con las personas sordas
Las personas sordas se comunican entre ellas por medio de lengua de señas y con los oyentes por medio de un intérprete. Por el contrario, la mayoría de la población oyente ha realizado pocos esfuerzos por establecer canales de comunicación con las ...
Edison Francisco Higuera Aguirre +1 more
doaj
Healthcare attention and access for deaf individuals: a phenomenological study. [PDF]
Minte-Valderrama D +5 more
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Creation and validation of an educational video for deaf people about cardiopulmonary resuscitation. [PDF]
Galindo-Neto NM +5 more
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Language Proficiency: How the Physician Data Initiative's Data Collection and Reporting Standard Impacts Graduate Medical Education. [PDF]
Ortega P, McDade W.
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