Algunas consideraciones sobre el empleo del método inductivo-contextual para la enseñanza del latín en el ámbito de la filología clásica [PDF]
El texto, correspondiente a una ponencia, recoge nuestra experiencia en la aplicación del método inductivo-contextual a la enseñanza del latín y el griego en la Universidad de Málaga, en el marco de varios Proyectos de Innovación Educativa, partiendo de ...
Macias-Villalobos, Cristóbal +1 more
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Bibliografía. Indice de autores
Mariano Quiros García +1 more
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La Ciudad y los Perros de Mario Vargas Llosa. Edición Conmemorativa del Cincuentenario [PDF]
Esta edición conmemorativa de La Ciudad y los Perros es un homenaje que rinde La Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española al reconocido escritor y Premio Nobel de Literatura (2010), Mario Vargas Llosa, por cumplirse este ...
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El recurso de la dramatización y el teatro en las aulas de primaria [PDF]
Tanto la Dramatización como el Teatro son herramientas educativas que permiten desarrollar múltiples contenidos del área de la Lengua y la Literatura.
Pérez Puig, Esther
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Elaboración de materiales para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura árabes: textos literarios, textos de prensa, materiales audiovisuales y gramática implementados en el Repositorio de la Web del Dpto. [PDF]
Este PIMCD tiene por objetivo la elaboración de materiales para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura árabes: textos literarios, textos de prensa, materiales audiovisuales y gramática implementados en el Repositorio de la Web del ...
Dahiri, Mohammed +4 more
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Integración de literatura y lengua
Este artículo examina las posibilidades y los retos de enseñar literatura en la clase de lengua española. Considerando la necesidad de diversificar contenido, este ensayo integra objetivos lingüísticos y humanísticos al describir el pasado con textos literarios recuperados de periódicos estadounidenses.
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Pedro de Jesús Paulino: Licenciado en Letras, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); Postgrado en Lengua y Literatura, en la UASD; Maestría en Literatura Hispanoamericana; Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua, de la ...
Jesús Paulino, Pedro de
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Efectividad de las estrategias utilizadas por la docente en la lectura y análisis del poema Caupolicán de Rubén Darío, para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado A durante el segundo semestre del año lectivo 2014 en el Instituto Nacional Francisco Luís Espinoza del municipio de Estelí [PDF]
El presente trabajo investigativo está enfocado en la efectividad de estrategias utilizadas por la docente en la lectura y análisis del poema Caupolicán de Rubén Darío, para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado “A” del ...
Gutiérrez Salgado, Carmela +2 more
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A Corpus-Based Approach to the Translation of Children’s Literature: Language Register in English/Spanish Bilingual Editions [PDF]
El presente trabajo expone las características de la literatura infantil, con un énfasis especial en su traducción y en el registro del lenguaje asociado a este campo en español y en inglés.
Domínguez Robles, Norberto
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