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Metáforas en Lengua de Señas Chilena Metaphors in Chilean Sign Language

open access: yesPsykhe, 2008
Este estudio describe las características del lenguaje metafórico de personas sordas chilenas y su impacto en la comprensión lingüística. La relevancia de esta pregunta radica en la escasez de investigaciones realizadas, particularmente a nivel nacional.
Carolina Becerra
doaj  

Alfabetización y bilingüismo en aprendices visuales: Aportes desde las epistemologías de sordos

open access: yesEducación y Educadores, 2014
El presente trabajo investiga los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura que cursan estudiantes sordos, escolarizados en contextos bilingües.
Valeria Herrera-Fernández
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Nombrar al otro: contra-exónimos y resistencia identitaria en comunidades marginadas

open access: yesCuadernos de Lingüística de El Colegio de México
 El estudio de los etnónimos —o nombres que identifican a grupos y comunidades— revela una interacción entre lenguaje, poder e identidad. Este trabajo introduce el concepto de contra-exónimos para analizar los actos de personas desde identidades ...
Luis Daniel Escobar L.-Dellamary   +2 more
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Traductor de letras en lenguaje de señas con redes neuronales convolucionales

open access: yes, 2021
Este documento presenta el desarrollo de un traductor de lenguaje de señas acotado al reconocimiento de las letras estáticas del abecedario del Lenguaje de Señas Estadounidense (ASL según sus siglas en Inglés) utilizando Redes Neuronales Convolucionales (
Ortiz García, Cristian Daniel
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Desarrollo de un prototipo de interpretación de lenguaje de señas ecuatorianas a lenguaje de texto mediante visión artificial

open access: yesRevista Odigos
El presente estudio tiene como objetivo desarrollar un prototipo de interpretación del Lenguaje de Señas Ecuatoriano (LSEC) a texto en tiempo real, utilizando visión artificial y redes neuronales densas (DNN). El modelo propuesto se basa en la extracción
Jordy Arturo Díaz de la Cruz   +3 more
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Innovación pedagógica para la integración de los niños y niñas con discapacidad auditiva a la educación regular

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2002
Se analizó la integración de niños (as) con discapacidad auditiva a escuelas regulares y la utilización de innovaciones pedagógicas que faciliten el aprendizaje de dichos niños.
Sonia Freyle Pérez   +1 more
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Caracterización del Conocimiento del Docente al Enseñar Funciones Matemáticas en Aulas Inclusivas con Estudiantes Sordos

open access: yesEl Cálculo y su Enseñanza
En este artículo se presenta como objetivo caracterizar el conocimiento del docente al enseñar función lineal y cuadrática en un aula inclusiva con estudiantes sordos, se realiza la caracterización de estos conocimientos mediante la triangulación de los
Leticia Sosa Guerrero   +1 more
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