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Características acústicas y psicosociales de mujeres con voces hiperagudas
Revista de Investigación en Logopedia, 2020 La voz hiperaguda en mujeres es un trastorno de la voz poco estudiado. El objetivo de esta investigación es establecer un perfil vocal de mujeres con voces hiperagudas y determinar las molestias psicosociales que puede desencadenar este síntoma ...
Loreto Nercelles +5 more
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Arteterapia, 2018 Este artículo es un extracto de una tesis doctoral que investiga la mejora de alumnos con dificultades en la adquisición del lenguaje mediante el uso de medios innovadores, a través de una intervención procedente de las Artes. La tesis doctoral estudia 9
Laura Martín Martínez
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i + Diseño, 2010 ¡Estamos inexorablemente sometidos al influjo de la imagen! Dicho de este modo, quizás esta frase pueda parecernos un tanto exagerada pero, también es cierto que nos encontramos, actualmente, inmersos en una sociedad donde la imagen nos incita y excita ...
Sergio E. Rodríguez Aranda
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Perfil neuropsicológico en pacientes con ACV isquémico de la arteria cerebral media izquierda
Acta Neurológica Colombiana, 2012 Introducción: el ACV produce alteraciones neuropsicológicas con trastorno de la atención, la orientación, la memoria y la praxis. Objetivo: determinar el perfil neuropsicológico en pacientes con ataque cerebrovascular (ACV) isquémico de la arteria ...
William A. Ardila Rodríguez +2 more
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Káñina, 2018 Este estudio describe los patrones de sustitución de la vibrante múltiple identificados en el lenguaje espontáneo de 34 niños y niñas costarricenses monolingües del español, con edades entre los 3;6 y 5;6 años.
Luz Marina Vásquez Carranza
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Wani, 2014 Richard Joseph es un joven originario de Bluefields que se encuentra actualmente en reclusión. Los poemas escritos por él, en un lenguaje fresco y rítmico, pero profundo a la vez, son un reflejo del deseo de alcanzar su libertad; pero no tanto su ...
Equipo Wani
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La enseñanza en alfabetización inicial: entre el contexto, la reflexión y el diálogo
Archivos de Ciencias de la EducaciónEste artículo tiene el propósito de aportar al análisis crítico de la enseñanza en la alfabetización inicial, a través de detenerse en tres de sus características fundamentales: la contextualización, la reflexión metalingüística y la enseñanza dialógica.
Mirta Castedo
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Gramáticas "nucleares" de raíz pragmática ("core grammars") basadas en corpus orales de español nativo y no nativo. A propósito de la investigación de la producción oral por escenarios propuesta en los modelos del Consejo de Europa y el MCER [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2013 Desde que se produjo la eclosión de la pragmática en las descripciones lingüísticas para los profesores de español como lengua extranjera (ELE), estos están cada vez más familiarizados con los modelos de lengua surgidos de corpus orales y escritos de ...
Díaz Rodríguez, Lourdes
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La sonrisa lúcida y enigmatica de la ciudad ludica
Educación y Ciudad, 2015 El ensayo ''La sonrisa lucida y enigmática de la ciudad Lúdica'' es un alegato a favor de los niños y las niñas, del juego en sus múltiples facetas, como espacio de conocimiento libre y espontaneo para el desarrollo del cuerpo, el lenguaje, la mente y la
lván Daría Alvarez Escobar
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hyperlexia and autism report of a case Hiperlexia y autismo
Iatreia, 1998 Hyperlexia is an extraordinary skill for spontaneous early reading in the background of an autistic child with serious linguistic disorders. Generally it is a mechanical skill in the transcodification of graphemes to phonemes but there is lack of ...
Clara Mónika Uribe Pérez +1 more
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