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Este trabajo presenta la continuación del dosier “Discursividades disidentes. Reflexiones sobre el lenguaje no sexista, el lenguaje inclusivo y los discursos con perspectiva de género” (publicado en el volumen VII, número 2 de esta revista).
Carolina Tosi, María Eugenia Hermida
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El lenguaje, más que palabras : propuestas para un uso no sexista del lenguaje [PDF]
ESP
openaire
Lenguaje (no) sexista en la política española: el papel de la ideología y del género discursivo
This paper offers an empirical study on the use of (non-)sexist language in Spanish political discourse. By analyzing both parliamentary speech and Twitter/X posts, the study seeks to determine the extent to which politicians avoid the generic masculine
Marlies Jansegers +2 more
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El lenguaje sexista en los documentos de planificación de los centros educativos
Existen una serie de mecanismos lingüísticos que contribuyen a transmitir la impresión de que el hombre es el centro de la creatividad excluyendo a la mujer. Entre ellos está el uso del masculino como si fuera genérico, invisibilizando a las mujeres.
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Uno de los problemas identificados para la cohesión social en Europa es el aumento de la violencia de género entre jóvenes. En este artículo analizamos los actos comunicativos en las relaciones afectivas y sexuales entre adolescentes, a partir de sus relatos sobre situaciones de interacción vividas o presenciadas.
Christou, Miranda +1 more
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Detección de lenguaje sexista en documentos
[ES] Este trabajo presenta un estudio basado en modelos de clasificación automática, con el objetivo de distinguir frases sexistas dentro de documentos, especialmente documentos públicos. Se han creado y entrenado diferentes modelos de clasificación a partir de un corpus extraído directamente de documentos oficiales.
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Lenguaje sexista y discriminación de género en educación inicial II
La investigación denominada “Lenguaje Sexista y Discriminación de Género”, tiene como objetivo analizar las expresiones del lenguaje sexista y la discriminación de género. Nace en el espacio de las prácticas pre-profesionales ya que en estas se logró evidenciar, entre otras cosas, que la docente utiliza el genérico “niños” refiriéndose a todos sus ...
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[DEVELOPING SPACES FOR MULTIDISCIPLINARY COLLABORATION IN SCHOOLS: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES]. [PDF]
Cordero-Arroyo G +7 more
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La igualdad de género en los libros de texto gratuitos de primer grado de la Nueva Escuela Mexicana
La igualdad de género es uno de los ejes articuladores que incorpora la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en la educación básica con el fin de construir ciudadanas y ciudadanos libres de estereotipos y prejuicios que perpetúen las desigualdades y la ...
Kathia Anahí Zurita-Aguilar +1 more
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[Nurses no, doctors yes. Why?]. [PDF]
Zabaleta Del Olmo E +1 more
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