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Lenguaje, pensamiento y enseñanza de una lengua extranjera

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2011
Por experiencia propia y ajena, sabemos que dominar una lengua extranjera puede llevar no pocos años y su consecución no siempre es todo lo deseable que debería. Y, sin embargo, mientras que el aprendizaje por parte de un adulto de una lengua extranjera se revela como una tarea compleja y, en ocasiones, poco fructífera, la adquisición de una lengua ...
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Inventario del desarrollo comunicativo MacArthur parte II: diferencia sesgal en el sexo en menores de 16 a 30 meses en jardínes JUNJI de la Comuna de Talca [PDF]

open access: yes, 2009
68 p.Las escalas MacArthur han sido adaptadas a numerosas lenguas dado sus altos índices psicométricos, convirtiéndose en las pruebas de referencia a nivel mundial para realizar la evaluación del desarrollo comunicativo y lingüístico en niños pequeños a ...
Díaz Torres, Mariela Alejandra   +1 more
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¿Qué palabras y expresiones utilizan los docentes en el aula y fuera de ella? Análisis de los términos y expresiones del lenguaje de la educación

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012
Conocer el lenguaje de una disciplina científica permite entender mejor su epistemología. Los docentes adaptan constantemente su lenguaje a las situaciones comunicativas en las que participan con hablantes profesionales y no profesionales.
Rebeca SOLER COSTA
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Lenguaje y nuevos lenguajes : medios de comunicación en el área de Lengua y Literatura

open access: yes, 1994
Reflexión sobre la introducción de los medios de comunicación en el área de Lengua y Literatura a partir de Educación Secundaria Obligatoria. Se defiende que aplicar los nuevos lenguajes con los alumnos en Lengua y Literatura propicia el desarrollo de habilidades, destrezas y maduración comunicativo-lingüística de los alumnos.
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Aprendizaje y lenguaje con enfoque neurocientíficopedagógico. Desarrollo y adquisición de una segunda lengua

open access: yesEducación, 2018
The neuroscientist advances and developments help us to  comprehend the brain function and how can we take advantage of these advances for the benefit of a specific area. Learning and language has a physiological and cognitive explanation. Both explanations are considered for the neuroscience andthe neuropedagogical.
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Variedades, variaciones y políticas educativas [PDF]

open access: yes, 2012
Atendiendo a la formación de docentes de niveles inicial, primario y secundario, debemos tener en cuenta que predomina en la provincia de Buenos Aires una heterogeneidad lingüística relacionada con la coexistencia de variedades y variaciones del español ...
Lopreto, Gladys
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