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Les llengües en els sistemes escolars europeus [PDF]

open access: yes, 2014
A la Unió Europea s’hi parlen moltes llengües, algunes molt més que altres, però en cada estat hi ha una llengua vinculada a la comunitat lingüística majoritària i, sobretot, al poder.
Quetgles, Bartomeu
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Tecnologías para la enseñanza de lenguas extranjeras: una contribución para lograr los retos educativos de Brasil

open access: yesCalidoscópio, 2017
Las tecnologías aplicadas a la educación constituyen una dualidad indisoluble para lograr sistemas flexibles que respondan a las necesidades de la sociedad en materia educativa.
María Matesanz del Barrio   +1 more
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The place of grammar in the teaching of English in Portugal [PDF]

open access: yes, 2017
La gramática siempre ha estado presente en diferentes métodos y enfoques de enseñanza. Sin embargo, el lugar de la gramática en estos métodos ha cambiado a través de los siglos, desde un lugar central en el enfoque de gramática y traducción a un enfoque
Cardoso, Nazaré   +1 more
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La Competencia Comunicativa Intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras. Una revisión

open access: yesRevista MENDIVE
La Competencia Comunicativa Intercultural presupone ir más allá de los aspectos lingüísticos de la lengua, pues tiene como objetivo desarrollar el conocimiento como base fundamental para fomentar valores y aptitudes y formar hablantes interculturales.
Ivanie Lucena Jiménez   +1 more
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Exploratory Research for the Improvement of the Teaching of Spanish as a Second Language in a Spanish Public Center† [PDF]

open access: yes, 2019
This paper is part of the R&D project DIPURE (El Discurso Público sobre los Refugiados en España in English Public Discourse on Refugees in Spain) and it is one of the research lines of the research group “Andalusian Circle of Applied Linguistics, HUM ...
Asensio Pastor, Margarita Isabel   +1 more
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El paisaje lingüístico en las escuelas de Educación Intercultural Bilingüe del Perú

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación
El Ministerio de Educación del Perú establece que las escuelas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) forman estudiantes que podrán comunicarse en lengua indígena y castellano al finalizar su periodo escolar.
Karina Sullón-Acosta
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