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Perfiles lingüísticos de los estudiantes indígenas de la Universidad Tecnológica de Pereira

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2023
Este artículo construye el perfil lingüístico de los estudiantes que pertenecen a comunidades indígenas y que están en programas de pregrado de la Universidad Tecnológica de Pereira, por medio de un paradigma cualitativo y un estudio de caso de corte ...
Isabel Sánchez   +2 more
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CLASES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN Y EN LA CONFIGURACIÓN DE ETNICIDADES: UNA OMISIÓN EN EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD INDOAMERICANA [PDF]

open access: yesCadernos Cedes, 2019
RESUMEN: La sociolingüística en América Latina es una ciencia que se ocupa de las reivindicaciones socioculturales indoamericanas, que implican la desigualdad social en lenguas y culturas comunicativas.
Héctor Muñoz Cruz
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Indigenous Rarámuris as University Students: Challenges for Information Literacy [PDF]

open access: yes, 2011
Our article describes the experience developing programs for Mexican indigenous students to support their admission and retention as university students.
Murguía, Patricia   +2 more
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Paisajes en lenguas indígenas latinoamericanas: representaciones, reivindicaciones y consumo

open access: yesSigno y Seña, 2019
El presente artículo describe cómo el paisaje lingüístico (PL) es un sistema representacional (Hall 1997) que sintetiza —en el plano visual y comunicativo— políticas lingüísticas, regulaciones culturales, patrones de consumo y procesos de reivindicación ...
Lorena Córdova-Hernández   +1 more
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“Siempre hemos sido intérpretes”: identidades y roles de intérpretes indígenas en el sistema judicial peruano

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2022
El artículo analiza las perspectivas de un grupo de intérpretes de lenguas indígenas sobre la interpretación en el sistema judicial del Perú. Se condujeron entrevistas semiestructuradas con ocho intérpretes de diferentes lenguas indígenas, quienes ...
Bryan Matayoshi Shimabukuro   +2 more
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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Mapping British Latinx Writing

open access: yesBulletin of Latin American Research, Volume 45, Issue 1, January 2026.
There are an estimated quarter of a million Latin Americans living in the UK, yet they remain outside the British national imaginary. This invisibility has historically extended to the literary scene and publishing industry, with only very few British‐based Latin American and Latinx writers gaining any exposure.
Karina Lickorish Quinn
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Muestra sonora de 4 lenguas indigenas de Colombia

open access: yes, 2011
Muestra sonora de 4 lenguas indígenas de Colombia, como suplemento al libro "Manual de divulgación de las lenguas indígenas de Colombia".El texto en pisamira es narrado por el señor Manuel Madero con traducción de Martín Londoño sobre la transmisión oral
González de Pérez, María Stella
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Conservando la diversidad de lenguas

open access: yesCuadernos de Estudios Gallegos, 1992
En 1987, el Sr. Jesús Salinas y yo, concebimos un plan para desarrollar un centro en donde los indígenas de México pudieran aprender a leer y escribir sus propias lenguas mediante la utilización de los microprocesadores.
H. Russel Bernard
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