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Indefinitions of schooling in contexts of ethno-linguistic diversity: analysis of the EIB in Argentina [PDF]

, 2013
El objetivo de este artículo es realizar un estado de la cuestión sobre la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Argentina. Para ello, en un principio, se contextualizan históricamente las políticas educativas para diversidad étnica y lingüística ...
Hecht, Ana Carolina
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La sierpe y el conejo y el coyote: dos relatos de animales en la cultura úza'

Escritura y Pensamiento
El presente escrito remite al análisis de dos relatos orales de la cultura úza' y forma parte de un trabajo de investigación sobre tradición oral realizado en Ranzo úza' (Misión de Chichimecas), comunidad ubicada en el municipio de San Luis de la Paz, al
Flora Aurora Méndez Granados
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«Reconocer» y «revitalizar» el náhuat (pipil) desde una perspectiva ladina: entre esencialismo y racialización

Forma y Función, 2023
Basado en un estudio etnográfico realizado en el marco de una tesis doctoral sobre las iniciativas de revitalización del náhuat en El Salvador entre 2014 y 2019, este artículo ofrece una mirada original sobre la promoción de las lenguas indígenas al ...
Quentin Boitel
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Las variedades del español amerindio : consideraciones de política científica, sociolingüísticas y metodológicas [PDF]

, 2016
Si hablamos de variedades olvidadas cabe antes aclarar el concepto de variación. La variación y la génesis de variedades son procesos que suceden en todos los tiempos y en todas las comunidades de habla; son procesos nada escandalosos en la historia de ...
Zimmermann, Klaus
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35 Years of the Continua of Biliteracy: A discussion of what has been, what is, and what is to come

TESOL Quarterly, EarlyView.
Abstract This issue of the Forum celebrates the 35th anniversary of the seminal publication on the continua of biliteracy (Hornberger, 1989). The issue has brought together scholars who each shed light on the continued need for such conceptual framing, illuminating ways in which “the hope for understanding biliteracy, as well as literacy and ...
Nancy H. Hornberger, Jamie L. Schissel
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La diversidad lingüística de Hispanoamérica: implicaciones sociales y políticas [PDF]

, 2006
El panorama general de la diversidad lingüística de Hispanoamérica muestra unas lenguas indígenas en proceso de minorización, si bien se observa una tendencia al reconocimiento político de las culturas autóctonas. La América hispanohablante constituye
Moreno Fernández, Francisco
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Escolaridade, diversidade étnicolinguística e desigualdade: Estudo das trajetórias educativas de jovens indígenas Toba/Qom e Wichí [PDF]

, 2016
El objetivo de este artículo es documentar aspectos significativos de las trayectorias de escolarización de jóvenes indígenas tobas/qom (Chaco y Buenos Aires) y wichí (Salta) de Argentina.
Hecht, Ana Carolina, Ossola, María Macarena   +1 more
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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“Siempre hemos sido intérpretes”: identidades y roles de intérpretes indígenas en el sistema judicial peruano

Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2022
El artículo analiza las perspectivas de un grupo de intérpretes de lenguas indígenas sobre la interpretación en el sistema judicial del Perú. Se condujeron entrevistas semiestructuradas con ocho intérpretes de diferentes lenguas indígenas, quienes ...
Bryan Matayoshi Shimabukuro, Kerly Montalvo Guerrero, Marco Ramírez Colombier   +2 more
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

Journal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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