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Este artigo tem como objetivo oferecer um panorama introdutório acerca da discussão do letramento acadêmico, com foco na apresentação de dois de seus principais autores: Brian Street e Paula Carlino.
Eliana Cassia Genoveze +1 more
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O LETRAMENTO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO PELO ESTADO DO CONHECIMENTO
Este artigo objetivou analisar o que as teses e dissertações evidenciam sobre o letramento acadêmico na formação de professores, com ênfase nas abordagens metodológicas utilizadas nas pesquisas.
Angélio Nunes de Lima +1 more
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Este artigo objetiva analisar a escrita acadêmica de alunos do curso de Letras de uma faculdade particular no município de Fortaleza-CE. Para tanto, tomamos como corpus de análise a seção de introdução de artigos científicos produzidos como Trabalho de ...
Adriana Regina Dantas Martins +2 more
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Ancorados nos Novos Estudos do Letramento e, ainda, a partir de uma pesquisa etnográfica, Lea e Street (2014) estabeleceram três modelos que permitem o estudo das práticas de leitura e de escrita na universidade: i) o das habilidades, ii) o da ...
Bárbara Amaral da Silva +3 more
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REFLEXÕES E ANÁLISES DE ALGUNS CONCEITOS-CHAVE: PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DO DISCURSO [PDF]
Vanessa Aparecida da Silva Cruz
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Letramento acadêmico de surdos universitários: avaliação de leitura
Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
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A avaliação no ensino superior e suas implicações para a aprendizagem do letramento acadêmico
A leitura e a escrita configuram-se como duas aprendizagens que possuem um grande prestígio social. No contexto da universidade, ambas conservam um papel central, visto que estão presentes nas mais variadas atividades desenvolvidas.
Fabrício Oliveira da Silva +1 more
openalex +2 more sources
O artigo analisa como o letramento acadêmico é promovido na escrita acadêmica através gêneros. O contexto do estudo é o de disciplinas de graduação no campo das Ciências Biológicas.
Ornellas, Luciana Lorandi Honorato de
doaj +1 more source
A ELABORAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO ACÓRDÃO: UMA AÇÃO PARA O LETRAMENTO ACADÊMICO E JURÍDICO
This article aims to present the results of an action by the Academic Literacy Laboratory of Universidade São Francisco, which is the construction of a didactic model of a text genre in order to provide support for the teaching work of Law professors. To
Alexandre Marchioni Leite de Almeida +2 more
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Este artigo analisa os desafios do letramento acadêmico no ensino superior brasileiro e investiga o potencial de um Recurso Educacional Aberto (REA), voltado para o desenvolvimento dessa competência, como estratégia de apoio à aprendizagem.
Marcos Galini, Roberta Flaborea-Favaro
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