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The use of technology and access to information by users of Gesac and digital inclusion actions of the Brazilian Government [PDF]

open access: yes, 2010
O governo brasileiro vem sofrendo constantes críticas relativas à questão da inclusão digital pela falta das ações permanentes para fazer frente à exclusão existente.
Medeiros Neto, Benedito   +1 more
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COMPETÊNCIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ACERCA DO CONCEITO

open access: yesEducação em Revista
RESUMO: O presente artigo trata de uma revisão sistemática acerca do conceito de Competências Digitais (CD) na Educação. Para isso, utilizaram-se três bases de dados: Banco de Teses e Dissertações da Capes, Portal de Periódicos da Capes e Google ...
KETIA KELLEN ARAÚJO DA SILVA   +1 more
doaj   +1 more source

Letramento Digital: desafios à formação docente

open access: yesEmRede - Revista de Educação a Distância, 2020
A Educação a Distância e o uso cada vez mais presentes de novas tecnologias da informação e comunicação em sala de aula são marcos importantes. A análise do currículo das universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro e o cenário em que vivemos no início do ano de 2020 indicam que nossos docentes não estão preparados para articular metodologias de ...
Jane Santos da Silva   +3 more
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Web 2.0: plataforma para la reconfiguración de la educación en la cibercultura [PDF]

open access: yes, 2013
Este artículo busca reflexionar sobre el momento cibercultural contemporáneo y las nuevas posibilidades para la enseñanza-aprendizaje ofrecidas por la emergencia de la Web y su reconfiguración en Web 2.0.
Roberto De Lima, Marcio   +1 more
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Conceptual framework of information literacy [PDF]

open access: yes, 2010
Discute os conceitos relacionados ao letramento informacional, visando a propiciar um arcabouço conceitual mais objetivo e rigoroso mediante o desenvolvimento das representações mentais que integram esse processo, bem como as consequentes relações ...
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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Movie subtitles reading skills of elementary school children [PDF]

open access: yes
TEMA: as habilidades de leitura de textos fixos em escolares são amplamente conhecidas, no entanto ainda não se sabe como os escolares realizam a leitura de textos móveis e quais habilidades são necessárias para este tipo de leitura.
CÁRNIO, Maria Silvia   +1 more
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Scientific Studies on Literacy and Digital Literacy Indexed in Scopus: A Literature Review (2000-2013) [PDF]

open access: yes, 2016
This article is a literature review of scientific studies published on literacy and digital literacy from 2000 to 2013. The aim is to provide a quantitative and qualitative analysis of these studies based on the data obtained from the Scopus citation ...
Llovera, Lourdes, Selfa Sastre, Moisés
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Múltiplos espaços de leitura: a experimentação de textos e a valorização artístico-cultural [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O programa Múltiplos Espaços de Leitura (IFRS – Câmpus
Fidelis, Fabiana   +5 more
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Letramento digital e tutoria no ambiente da educação a distância: um estudo à guisa de estado da arte

open access: yesEducação em Análise, 2017
Este artigo tem por objetivo abordar as relações ente o tutor virtual e suas competências em programas de educação a distância, considerando seu domínio no campo do letramento e do letramento digital, com lastro nos estudos publicados na ANPED.
Ricardo Viana Velloso, Luzia Bueno
doaj   +1 more source

LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

open access: yesRevista Linguagem & Ensino, 2022
O presente artigo discute a necessidade de os cursos de formação inicial de professores de línguas incluírem a integração das tecnologias digitais e o desenvolvimento do letramento digital dos licenciandos em Letras em seus currículos. Em seguida, apresenta resultados parciais de pesquisas-ação realizadas com base em duas disciplinas optativas voltadas
Cíntia Regina Lacerda Rabello   +1 more
openaire   +1 more source

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