Práticas de leitura e escrita no trabalho em equipas na Aprendizagem Baseada em Projetos [PDF]
, 2014 The aim of this paper is to reflect on the practices of reading and writing in teamwork of a PBL methodology with students of the Master Integrated in Industrial Engineering and Management (MIIEM) in the first semester of the 1st year in 2013/2014, at ...
Alves, Anabela Carvalho +2 more
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A iniciação científica nos contextos da educação básica e superior: dos documentos oficiais aos aspectos formativos [PDF]
, 2022 Undergraduate research projects, traditionally implemented in higher education, have also been present at high school level. Based on this reality, we aim at analyzing, comparatively, undergraduate research projects in these two contexts regarding their ...
Barbosa, Maria do Socorro Maia Fernandes +2 more
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O trabalho com gêneros orais em contexto acadêmico: o que dizem os estudantes de Letras de uma universidade federal? [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e AplicadaRESUMO O objetivo deste artigo, recorte de uma pesquisa de mestrado, foi analisar a presença de gêneros orais nas práticas de letramento acadêmico dos alunos de Letras de uma universidade pública. Nesta perspectiva, lançamos mão de estudos de letramentos
Joaquim Junior da Silva Castro +1 more
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Programa de Extensão para Produção, Divulgação e Popularização de estudos sobre Linguagem, Cultura e Sociedade (PEPLinCS) [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Neste trabalho apresentamos as ações de extensão ...
Hendges, Graciela +7 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019 As práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa têm se tornado temática de pesquisa a partir do crescente uso de tecnologias digitais (TD) nos contextos formais e informais de aprendizagem.
Caique Fernando Fistarol +2 more
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O professor e a pesquisa: as experiências com a escrita na universidade
Scripta, 2019 Fundamentado numa concepção etnográfico-discursiva (CORRÊA, 2011; 2013), em estudos de letramentos (STREET, 2004; 2010; 2014; GEE,1994) e do discurso (BAKHTIN, 1993, 2003), o trabalho se inscreve no âmbito da Linguística Aplicada. Apresenta como objetivo
Victoria Wilson da Costa Coelho
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Escrita acadêmica e ensino: a arte de comentar as produções textuais dos alunos [PDF]
, 2017 Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Oliveira, Daniele
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Academic literacies and teacher identities in a Master’s Course in Language teaching
Raído, 2017 In this paper, I propose an analysis of changes in academic literacies and their implications for teachers’ identities, adopting social studies of literacy (STREET, 1984; 2003; 2010; 2012) and critical discourse studies (Fairclough, 2001; 2003).
Roberta Gleyciângela Souza Lopes
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, 2020 Este artigo relaciona as culturas disciplinares das areas de Literatura e Linguistica com os aspectos ocultos dos letramentos academicos a partir de entrevistas com bolsistas vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao Cientifica da ...
Francisco Rogiellyson da Silva Andrade +2 more
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Letramentos acadêmicos e sujeitos discursivos: dialogia, alteridade e negociação sobre a escrita
Espaço Pedagógico, 2015 A partir de um estudo de caso, este artigo propõe reflexões acerca da integração dos sujeitos a práticas letradas acadêmicas, considerando os diálogos ocorridos entre uma mestranda e os professores da banca de exame de qualificação de sua dissertação de ...
Eliane A. Pasquotte-Viera
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