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Formación lectora en Educación Infantil a través de libros ilustrados de no ficción

Este Trabajo de Fin de Grado evidencia la importancia de la educación literaria en la etapa de Educación Infantil como medio para favorecer una aproximación a la lectura desde edades tempranas. Mediante el uso de libros ilustrados de no ficción, se pretende fomentar el interés y curiosidad por la literatura además de desarrollar el pensamiento crítico.
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La metáfora visual en el álbum infantil ilustrado

EME Experimental Illustration Art & Design, 2013
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La construcción del infante a través del libro ilustrado: Reflexiones sobre la censura de los temas tabú

Robots Reach the Classrooms, 2019
Fernando Garcés Poó   +1 more
exaly  

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