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Os "Erros" no ideário dos professores de física e como objeto de pesquisa: possíveis contribuições para o ensino de física [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaPor meio de uma pesquisa exploratória na região de Florianópolis, investigamos a compreensão ...
Brick, Elizandro Maurício
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Por que tornar-se professor de física? [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013Neste trabalho temos como objetivo contribuir com a discussão sobre a ...
Simões, Bruno dos Santos
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Megaeventos esportivos, educação física e convergência digital: consumo, circulação e produção por professores em formação inicial [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2014.No momento esportivo pelo qual passa o Brasil, de realização de grandes eventos (Pan-Americano/2007 ...
Santos, Silvan Menezes dos
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Contribuições do design instrucional ao ensino presencial de física apoiado por ambiente virtual de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.As mais recentes tecnologias baseadas na informática abriram novas ...
Lacerda, Andreson Lopes de
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Avaliação do nível de conhecimento dos profissionais de Educação Física em possíveis situações emergenciais durante o exercício físico [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Curso de Graduação em Educação Física.É crescente o número de pessoas que buscam academias de musculação e ginástica, com o objetivo de desenvolver programas em virtude das ...
Dal-Bó, Henrique de Quadra
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Representações sociais da ergonomia em diferentes grupos: uma mudança de paradigma na educação física oferecida pelo CEFET-RN [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Gradução em Engenharia de Produção.Este trabalho tem por objetivo identificar a dimensão dos conhecimentos e o sentido atribuído à Ergonomia por ...
Dourado, Raimundo Antonio Gomes
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O currículo de 1994 do curso de licenciatura em matemática da UFSC na visão dos egressos [PDF]

open access: yes, 2004
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O trabalho tem como objetivo identificar e analisar quais as dificuldades encontradas no processo de formação, apontadas pelos ...
Mayer, Edson
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A infância na formação universitária do professor de educação física [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009.Esta pesquisa busca analisar o lugar que ocupa a infância, entendida como condição social de Ser ...
Silva, Cecília da
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Ciências e disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática [PDF]

open access: yes, 2014
S237c Santos, Vinicius Machado Pereira dos. Ciências e Disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática / Vinicius Machado Pereira dos Santos. – 2014 135 f. : 269 p. ; 30 cm.
Santos, Vinicius Machado Pereira dos
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