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Pensamento Computacional, Computação Física e o Consumo de Energia Elétrica: Uma Experiência na Aprendizagem de Acadêmicos de Licenciatura em Física

Anais do XXXIV Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2026)
Estudos indicam que a implementação da BNCC Computação representa inúmeros desafios para sua consolidação no sistema educacional brasileiro, destacando-se a necessidade de investimentos em infraestrutura tecnológica, ações efetivas de formação inicial e ...
A. C. Costa Junior, José Anglada Rivera, Andrey de Jesus Guedes   +2 more
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Pensamento Computacional e Computação Física: Um Relato de Experiência sobre o Ensino de Operadores Lógicos na Licenciatura em Física

Anais do VI Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2026)
As habilidades do Pensamento Computacional (PC) têm sido consideradas essenciais na formação dos estudantes da Educação Básica (EB). Para que elas se consolidem em práticas de ensino e aprendizagem nesse nível de ensino, torna-se necessário incluí-las de
A. C. Costa Junior, José Anglada Rivera, J. Bentes   +2 more
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A mecânica quântica nos currículos de licenciatura em física do sudeste do Brasil

Revista de Enseñanza de la Física, 2021
Analisamos como a Física Quântica é inserida nos currículos dos cursos de licenciatura em Física da região sudeste do Brasil. Para tanto,mapeamos as instituições e cursos que ofertam o ensino da Mecânica Quântica, por meio da plataforma E-mec.
Eric Delarco Bertoni, Leandro Londero
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Significados construídos por acadêmicos de licenciatura em Física durante a execução de experimentos de pensamento históricos

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
RESUMO: O artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que visa discutir a potencialidade dos Experimentos de Pensamento (EPs) para a aprendizagem significativa em Física.
A. Giacomelli, C. T. W. Rosa
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Uma análise das práticas para o ensino de Física Moderna e Contemporânea em cursos de Licenciatura em Física

Revista de Enseñanza de la Física
As experiências vivenciadas por licenciandos em Física ganham destaque na medida em que se compreende que estes retroalimentarão a educação básica.
Karen Magno Gonçalves, João dos Santos Cabral Neto   +1 more
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Inserção do professor de educação física no programa de ensino integral

Motricidades, 2020
Resumo O Programa de Ensino Integral (PEI) possui a proposta de aumentar a carga horária e alterar a matriz curricular das escolas fundamentadas pela Base Nacional Comum Curricular, acrescentando atividades além das aulas regulares.
Guilherme Augusto da Silva, Mário Lucio de Amorim Filho, Glauco Nunes Souto Ramos   +2 more
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A topografia da sala de aula online: reflexões a partir de uma experiência de pesquisa-formação com professores de ciências

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019
A disciplina “Temas de física na pesquisa-formação de professores” foi ofertada na modalidade online, no segundo semestre de 2017, nos Programas de Pós-graduação (PPG) em Educação em Ciências e em Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande ...
Enadieliton dos Santos, Ivanderson Pereira da Silva   +1 more
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As tecnologias digitais nos cursos de licenciatura em Física e Química: Análise das produções na biblioteca digital

Revista Brasileira de Ensino de Física
refinement through reading keywords and abstracts, 19 (nineteen) works were selected research in physics and 6 (six) works in chemistry, intrinsically linked to the development of this research. Data analysis was performed according to Discursive Textual
Daniel de Jesus Melo dos Santos, Dioni Paulo Pastorio, Henrique Francisco Da Rosa, Caetano Castro Roso   +3 more
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PROFESSORA EXPERIENTE EM ATIVIDADE INVESTIGATIVA SOBRE A DOCÊNCIA NO ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM FÍSICA

, 2020
Neste trabalho analisamos o caso de uma professora experiente, bacharel em Fisica, que esta cursando a Licenciatura em Fisica em uma universidade publica brasileira.
L. Rabelo, Maria Nizete, M. Abib
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Simulações computacionais como ferramentas para o ensino de conceitos básicos de Eletricidade

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2012
Neste trabalho é relatado o processo de elaboração e aplicação de um Roteiro de Atividades, dirigido a professores do Ensino Médio, no qual são utilizadas simulações computacionais para o ensino de temas selecionados de Eletromagnetismo.
Josué Antunes de Macêdo, Adriana Gomes Dickman, Isabela Silva Faleiro de Andrade   +2 more
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