Estilo de vida de acadêmicos de educação física da UFSC [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2013.O estilo de vida é caracterizado por padrões de comportamentoidentificáveis que podem ter um efeito ...
Pacheco, Ricardo Lucas
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Simulações computacionais como ferramentas para o ensino de conceitos básicos de Eletricidade
Neste trabalho é relatado o processo de elaboração e aplicação de um Roteiro de Atividades, dirigido a professores do Ensino Médio, no qual são utilizadas simulações computacionais para o ensino de temas selecionados de Eletromagnetismo.
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Avaliação da aprendizagem na educação a distância: um estudo sobre o curso de complementação para licenciatura em biologia, física, química e matemática [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Na Educação a Distância (EaD), a avaliação da aprendizagem vem sendo reconhecida como um dos aspectos fundamentais para
Vieira, Marlete
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Formação de professores e periódicos online: estudo com acadêmicos de Educação Física da UFSC [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2014.Ao acompanhar a tendência da disseminação do conhecimento científico através do acesso livre no país e
Poffo, Bianca Natália
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Imagens, conhecimento físico e ensino de partículas elementares: discursos na formação inicial de professores de física [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2015.Este trabalho se dá no contexto da problemática da inserção da Física ...
Jesus Neto, Jonathan Thomas de
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As TDIC na formação inicial de professores de física: a voz dos egressos e licenciandos do curso [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014O presente trabalho teve como objetivo investigar elementos importantes para a formação inicial de ...
Teixeira, Graziela Gomes Stein
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Sentidos da prática como componente curricular na licenciatura em ciências biológicas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2015.Esta dissertação teve como finalidade compreender os sentidos da Prática como Componente Curricular (PCC)
Barbosa, Alessandro Tomaz
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Autoeficácia discente na formação inicial em educação física [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015.O estudo buscou analisar as inter-relações da autoeficácia (AE) discente com a formação inicial de ...
Salles, William das Neves
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Barreiras percebidas para a prática de atividade física entre universitários de Educação Física
O objetivo deste estudo foi identificar as barreiras percebidas para a prática de atividade física entre universitários de Educação Física de Florianópolis, e testar a associação dessas barreiras percebidas com o nível de atividade física entre os cursos
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