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As altas taxas de evasão nos cursos de licenciatura em Física constituem em um importante problema para a educação brasileira. Formaturas com menos de dez alunos são frequentes nesses cursos ao mesmo tempo em que a Educação Básica carece de profissionais
L. Heidemann, K. Moraes, S. Giongo
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Nas últimas décadas, houve um foco significativo nas pesquisas sobre o ensino de ciências, que se concentraram em compreender e analisar as dificuldades e lacunas no processo ensino-aprendizagem.
Willian Miguel Pereira Ramos, J. Kalhil
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UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE A EVASÃO DISCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA
RESUMO: Neste artigo procuramos responder à seguinte questão: quais as características dos trabalhos que abordam o fenômeno da evasão nos cursos de Licenciatura em Física? Para isso, apoiados na Análise Textual Discursiva, revisamos teses, dissertações e
V. Oliveira, A. Silva
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Controle Remoto: principio de funcionamento (parte 1 de 2)
Este trabalho tem como principal objetivo a difusão da utilização do micro-controlador Arduino, no ensino e aprendizagem de Física Moderna. Para isso, elaboramos uma sequência didática com o objetivo de explorar o funcionamento de controles remoto. Esta
Marisa Almeida Cavalcante +2 more
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O processo de curricularização da extensão em um curso de licenciatura em Física da UNESP de Bauru
Esta pesquisa teve como objetivo analisar as representações sociais de docentes sobre a curricularização da extensão no curso de Licenciatura em Física da UNESP/Bauru, à luz das Resoluções CNE/CES nº 7/2018 e UNESP nº 41/2021.
Kauê Henrique Tamarozzi +1 more
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Com este trabalho, objetivamos caracterizar as atividades acadêmicas – desenvolvidas no âmbito da pesquisa, ensino e extensão universitária – que possibilitam a incorporação da temática ambiental a cursos de Licenciatura em Física.
Danielle Aparecida Reis Leite +1 more
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Reflecting on the materiality of texts that circulate scientific knowledge can enhance the creation and mediation practices of reading such texts in the teaching-learning contexts.
J. Setlik, H. C. Silva
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Os estudantes que ingressam no Instituto de Física da Universidade de São Paulo devem optar entre bacharelado ou licenciatura em Física já no vestibular. Os dois cursos apresentam altas taxas de transferência e evasão, tempo médio de formação superior ao
Paola Ruggieri, Valéria Silva Dias
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O presente artigo tem como objetivo identificar quais os saberes/conhecimentos mobilizados pelos professores de Estágio Curricular nos cursos de Licenciatura em Educação FÃsica do Estado de Mato Grosso. A pesquisa se caracteriza como descritiva com uma abordagem qualitativa.
de Almeida, Francisca Franciely Veloso +1 more
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Data de submissão: 15/10/2017 Data de aceitação: 12/12/2017Esse texto pretende descrever o processo que envolveu a pesquisa, as aulas de laboratório e a montagem de uma feira de ciências com alunos do Ensino Fundamental II em uma escola particular na ...
Bertholdo Mauricio Costa +2 more
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