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Construção de um pêndulo com ímã e bobina destinado ao ensino do eletromagnetismo
Este artigo tem como objetivo descrever a construção de um equipamento didático, com base em materiais de fácil obtenção e manipulação, que pode ser utilizado no ensino de fenômenos relacionados à Lei de Faraday-Lenz.
Alisson Cristian Giacomelli +2 more
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LICENCIATURA EM FÍSICA: FATORES INFLUENCIADORES QUANTO AO INGRESSO NESTA FORMAÇÃO ACADÊMICA
A constatação do baixo número de graduandos em licenciatura em física no Brasil motivou esta pesquisa, que se propôs a buscar respostas para a seguinte questão: quais são os fatores que influenciam o quadro em questão, que resulta em que apenas uma ...
Ariel Gonçalves Marcelino +2 more
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RESUMO: Este estudo analisa possíveis mobilizações do curso de licenciatura em Física da Universidade Federal do Amazonas para inserir discussões sobre a ciência e a tecnologia no processo de formação inicial do professor.
Esteves Fernandes de Oliveira +1 more
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Neste trabalho investigou-se como tem sido o processo de formação de professores de física na área de mecânica quântica (MQ) no Brasil. Para tanto, analisaram-se documentos que guiam os processos formativos no país, tais como as Diretrizes Curriculares ...
Rafaelle Da Silva Souza +3 more
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Ensino de matéria e radiação no ensino médio com o auxílio de simuladores interativos
A física moderna e contemporânea como matéria de conhecimento no nível médio da educação básica tem sido defendida por diversos autores, mas apesar dos avanços tecnológicos e científicos, poucos estudos têm sido realizados na utilização de computadores ...
Antonio Augusto Soares +2 more
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Resumo A evasão escolar é um fenômeno que atinge diretamente as instituições de ensino e causa diversos prejuízos acadêmicos, sociais e econômicos. Estudando o tema, notamos que diversos alunos ingressantes no período de 2009 a 2014, evadiram do curso de
F. A. Moura +2 more
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Este artigo tem por objetivo produzir reflexões sobre duas políticas públicas atuais que impactam na formação de professores. A primeira diz respeito à inserção de atividades de “prática como componente curricular” (PCC) ao longo de toda a licenciatura ...
Neusa Teresinha Massoni
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O presente artigo apresenta uma experiência voltada para o ensino de astronomia nos anos finais do Ensino fundamental, onde foi proposta a sua utilização como elemento motivador que desperta o interesse dos jovens pela ciência e sua curiosidade ...
Sabrina Mara Lucas Barbosa +1 more
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O perfil dos estudantes brasileiros têm sido foco de diferentes trabalhos na área da educação e ensino. Em especial, tem-se demonstrado que as questões sociais durante a formação, bem como o acesso e a evasão dos cursos, em especial, nas ciências exatas,
Matheus Ianello, Graciella Watanabe
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BALÉ E EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS
O objetivo deste estudo foi analisar as metodologias de aula de balé clássico para a Educação Infantil, verificando os espaços destinados ao lúdico e a função simbólica.
Alessandra Fernandes Feltes +1 more
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