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Um estudo quantitativo sobre a intenção de persistência de estudantes de licenciatura em Física de uma universidade pública brasileira embasado no Modelo da Motivação da Persistência de Vincent Tinto

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2023
Os cursos de graduação em Física estão entre os que apresentam maiores índices de evasão nas universidades brasileiras. Para combater esse problema, é necessário um entendimento profundo das causas que levam os estudantes a evadirem ou persistirem em ...
T. Espinosa   +3 more
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A Matemática como habilidade estruturante no contexto pedagógico, na experimentação e na modelagem em Física

open access: yesREMAT, 2021
Este artigo apresenta uma discussão a respeito da Matemática como habilidade estruturante da Física. Apesar da importância do tema, o estágio atual da pesquisa na área ainda é limitado e de pouco efeito na realidade científica e acadêmica.
Vlademir Fernandes de Oliveira Júnior   +3 more
doaj   +1 more source

Em que medida o desempenho acadêmico contribui para a evasão? O caso de um curso de Licenciatura em Física

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2023
Cursos de Física são tradicionalmente conhecidos por apresentarem elevadas taxas de evasão e reprovação. Neste artigo, baseados na Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu, analisamos a relação entre desempenho acadêmico e evasão no curso de ...
Rafaella Carvalho Barbosa   +2 more
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EVASÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA: UM OLHAR ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS DE VIDA

open access: yesCaderno de Física da UEFS, 2023
A ausência de políticas públicas educacionais com foco na valorização profissional do professor contribui consideravelmente para a falta destes com formação específica e, consequentemente, de formação qualificada.
F. Silva, Renata Pojar
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Licenciatura em Física com Ênfases: uma opção no Contexto da BNCC

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2022
A publicação da terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem induzido uma série de debates entre os atores envolvidos na formação de professores da Educação Básica. Particularmente, para a Área do Conhecimento de Ciências da Natureza, que
I. Marques
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Formação docente durante a pandemia da COVID-19: Percepções dos/as estudantes da Licenciatura em Física sobre o Estágio Supervisionado de forma remota

open access: yesRevista Insignare Scientia - RIS, 2022
O presente trabalho é uma pesquisa qualitativa, básica e caracterizada como estudo de caso, de acordo com Yin (2001). O público-alvo foi formado pelos/as estudantes do último período do curso de Licenciatura em Física do IFSul - CaVG e os/as estudantes ...
A. Silva   +2 more
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Ensino de Óptica no Pibid: uma abordagem com uso de vídeos durante a pandemia da covid-19

open access: yesRevista de Iniciação à Docência, 2022
Este relato tem como objetivo apresentar a construção, aplicação e os resultados de uma intervenção didática executada em uma escola pública do município de Cariacica-ES, com turmas de 3° ano do EM.
Alerf de Paula Dornel   +5 more
doaj   +1 more source

A ASTRONOMIA COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NOS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

open access: yesRevista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 2022
Apresentamos neste trabalho os resultados de uma pesquisa que buscou mapear a disciplina de Astronomia nos cursos de Licenciatura em Física do sul do Brasil.
Leopoldo Gorges Neto, L. Arthury
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Ensino de Mecânica Quântica na licenciatura em Física por meio da História e Filosofia da Ciência

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021
Neste artigo são analisados os resultados da aplicação de uma proposta didática no contexto de ensino da Mecânica Quântica (MQ) baseada na História e Filosofia da Ciência (HFC) implementada no curso de licenciatura em Física.
Rafaelle da Silva Souza   +3 more
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A visão de matriculados sobre a evasão num curso de Licenciatura em Física

open access: yesPro-Posições, 2022
Resumo Objetivamos compreender quais são, na visão de licenciandos em Física, as causas e as possíveis soluções para a evasão no curso. Para isso, tomamos como base o modelo teórico de Tinto e considerações da literatura sobre as causas e as possíveis ...
A. V. D. Silva   +1 more
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