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FACTORES DETERMINANTES DE LIDERAZGO DIRECTIVO EN EL CONTEXTO ESCOLAR
El objetivo general de la investigación es identificar la percepción de los propios expertos/expertas prácticos en dirección escolar sobre los factores que condicionan una buena praxis, así como los rasgos que hacen efectiva la influencia del rol de líder.
Palacios Garraza, Ana +2 more
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Liderazgo dialógico en Comunidades de Aprendizaje
Objeto: El objetivo de este artículo es presentar y discutir los resultados obtenidos en tres Comunidades de Aprendizaje en relación a los procesos de creación, promoción y consolidación del liderazgo dialógico.
Gisela Redondo-Sama
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Un modelo de “coaching” en directivos escolares [PDF]
Se describe cómo se realizó un “coaching” de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados.
Gorrochotegui-Martell, Alfredo
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Gestión escolar y liderazgo del directivo
En el Ecuador existe poca investigación sobre la relación existente entre la gestión escolar y el liderazgo de los directivos al interior de las instituciones educativas, a pesar de contar con Estándares Calidad Educativa que visibilizan esta dependencia.
Laura Cristina Barba Miranda +1 more
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Effective leadership of the leadership from the perspective of the rest of the faculty [PDF]
El ejercicio del liderazgo escolar, a lo largo de la historia de España, ha estado marcado por la escasez de candidatos y por el desempeño de un liderazgo burocrático, basado fundamentalmente en la gestión administrativa del Centro.
El Homrani, Mohammed +2 more
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Una Dirección Escolar para el Cambio: del Liderazgo Transformacional al Liderazgo Distribuido
La investigación y la experiencia han evidenciado que el comportamiento y la actitud de la persona que asume las funciones de dirección en la escuela son un elemento fundamental que determina la existencia, la calidad y el éxito de procesos de cambio en la escuela.
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El liderazgo factor de eficacia escolar, hacia un modelo causal [PDF]
Desde hace ya un largo tiempo, se viene reflexionando e investigando acerca del liderazgo. Son innumerables los autores (Stogdill, Hommans, Likert, Fiedler, Hersey y Blanchard, House, Bolman y Deal, etc.) que en distintas épocas, han dedicado mucho ...
Maureira Cabrera, Óscar
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Liderazgo escolar inclusivo: estado del arte sobre un concepto ambiguo
La inclusión educativa llama a transformar las escuelas, y para ello el rol del liderazgo es fundamental. El liderazgo es un aspecto clave para la mejora educativa, pero hay menos conocimiento sobre su rol desde perspectivas de inclusión y justicia ...
José Manuel Améstica-Abarca
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Assessing pedagogical leadership of principals: A review of the frameworks and instruments [PDF]
El artículo hace una revisión de los enfoques e instrumentos en la evaluación del liderazgo pedagógico de la dirección escolar. El director como líder pedagógico se manifiesta en unas prácticas de éxito que deben tener sus efectos en la mejora de la ...
Bolívar, Antonio
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Gestión del tiempo digital en educación: liderazgo, aprendizaje y bienestar. Revisión sistemática
En educación básica y media, la expansión de las TIC ha estado marcada por una paradoja que consiste en que la disponibilidad tecnológica no garantiza mejoras en el aprendizaje ni en el bienestar estudiantil. La evidencia empírica demuestra que el factor
Marisol Maya Pérez +1 more
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