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Uma proposta com multiletramentos no atendimento educacional especializado na alfabetização do aluno autista

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2021
Este estudo, recorte de uma pesquisa de doutorado, aborda o uso dos multiletramentos na perspectiva de que o saber é observado sob o ponto de vista multimodal: letras, imagens, sons e a sinalização para novas habilidades, demandadas por uma nova ...
Soraya Gonçalves Celestino da Silva   +1 more
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DO ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS À EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA COM ELAS: REFLEXÕES TEÓRICAS E REDIRECIONAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS SOB VOZES MÚLTIPLAS

open access: yesTrabalhos em Lingüística Aplicada, 2023
RESUMO Este artigo parte da necessidade de compreender até que ponto, no Brasil, o ensino de inglês, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), vem encontrando espaços na constituição de profissionais da área, para ...
J. Tonelli
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Neurolinguística e Linguística

open access: yesCadernos de Estudos Linguísticos, 2023
Este artigo visa a contribuir para o volume especial da Cadernos de Estudos Linguísticos que homenageia os seus 45 anos. O texto resulta do trabalho colaborativo de duas docentes do Departamento de Linguística do IEL, na área de Neurolinguística, e se ...
Maria Irma Hadler Coudry   +1 more
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A paisagem linguística: Uma ferramenta pedagógica no âmbito de uma educação plurilingue e para a cidadania global

open access: yesDiacrítica, 2023
O presente estudo situa o recurso pedagógico à paisagem linguística num quadro de educação para o plurilinguismo e para a cidadania global. Partindo de uma revisão da literatura acerca do potencial educativo da paisagem linguística na educação em línguas,
Mónica Lourenço, Sílvia Melo-Pfeifer
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Lingüística de corpus: de los datos textuales a la teoría lingüística

open access: yesEstudios de linguistica del espanol, 2022
Este artículo es una presentación general de la lingüística de corpus en el que se expone qué es un corpus lingüístico, qué relación tiene con otros tipos de datos, por qué es necesario anotarlo y cómo es el proceso de anotación.
José María García-Miguel
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Quando o falante faz Linguística

open access: yesCadernos de Linguística, 2022
Tratamos neste ensaio teórico do saber linguístico do falante para além de sua competência linguística, focando especificamente em situações em que os falantes refletem sobre seus usos linguísticos. Baseando-se na nomenclatura empregada por Franchi (2006)
Luana De Conto   +2 more
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Introducción: la diversidad lingüística y la investigación de lenguas en peligro

open access: yesForma y Función, 2021
Este artículo introductorio formula puntos de discusión sobre la investigación de las lenguas indígenas, lenguas criollas y variedades dialectales marginadas en el mundo.
Héctor Ramírez-Cruz   +1 more
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Manual de anotação como recurso de Processamento de Linguagem Natural

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2022
Com o avanço da área de Processamento de Linguagem Natural (PLN), corpora são recursos que têm tido um lugar de destaque. Mais do que subsidiar estudos linguísticos, eles constituem as bases para o treinamento de modelos de Aprendizagem de Máquina e para
Magali Duran   +3 more
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Acessibilidade Linguística de Surdos no Ensino Superior: Reflexões Sobre o Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

open access: yes, 2021
RESUMO: Este trabalho teve como objetivo conhecer quais ações concernentes à acessibilidade linguística da Pessoa Surda foram implementadas pelo Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa (CLLLP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
G. Paiva, F. D. Melo
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Complexidade prosódica e segmentação de palavras em crianças dos 4 aos 6 anos de idade

open access: yesCadernos de Saúde, 2009
O objectivo deste trabalho é o de contribuir para o estudo do efeito de variáveis linguísticas numa tarefa de segmentação silábica de palavras, manipulando-se, especificamente, três variáveis: complexidade silábica; extensão de palavra; acento de palavra.
Catarina Maria Afonso   +2 more
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