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Similarities and differences between the concepts of Active Learning and Linguistic ActiveLearning
Revista Linguística, 2022 The expression “Active Learning” is used to classify pedagogical activities in which students take the leading role in the learning process, performing meaningful activities, that engage them and lead them to reflection (BONWELL; CHARLES C; JAMES A ...
Eloisa Pilati
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2021 Este estudo, recorte de uma pesquisa de doutorado, aborda o uso dos multiletramentos na perspectiva de que o saber é observado sob o ponto de vista multimodal: letras, imagens, sons e a sinalização para novas habilidades, demandadas por uma nova ...
Soraya Gonçalves Celestino da Silva +1 more
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e-Mosaicos, 2020 Neste texto, o foco é refletir sobre a produção da escrita dos alunos de uma classe de aceleração, em uma escola pública de Ensino Fundamental do município de São Gonçalo, a partir de uma pesquisa de abordagem etnográfica realizada.
Patrícia Tavares da Silva +2 more
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS CONTADA EM HQ
Ideação, 2017 Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar a história da educação de surdos contada por meio do gênero textual História em Quadrinhos (HQs).
Kelly Priscilla Lódo Cezar +1 more
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Manual de anotação como recurso de Processamento de Linguagem Natural
Domínios de Lingu@gem, 2022 Com o avanço da área de Processamento de Linguagem Natural (PLN), corpora são recursos que têm tido um lugar de destaque. Mais do que subsidiar estudos linguísticos, eles constituem as bases para o treinamento de modelos de Aprendizagem de Máquina e para
Magali Duran +3 more
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Reflexões sobre o estatuto da linguística aplicada: novos rumos para velhos temas
Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, 2013 Por que certas questões são retomadas ainda hoje quando o assunto é Linguística Aplicada? Qual a lógica e a política que guiam esses debates? A Linguística Aplicada é uma disciplina, uma área de concentração ou uma ciência?
Lucas Piter Alves Costa
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Uma leitura interdisciplinar de estudos sobre leitura - DOI: 10.4025/actascilangcult.v31i1.6433
Acta Scientiarum: Language and Culture, 2009 O trabalho empreendido tem como objetivo apresentar uma análise comparativa de alguns estudos sobre leitura provenientes da teoria literária e da linguística.
Marta Yumi Ando
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Complexidade prosódica e segmentação de palavras em crianças dos 4 aos 6 anos de idade
Cadernos de Saúde, 2009 O objectivo deste trabalho é o de contribuir para o estudo do efeito de variáveis linguísticas numa tarefa de segmentação silábica de palavras, manipulando-se, especificamente, três variáveis: complexidade silábica; extensão de palavra; acento de palavra.
Catarina Maria Afonso +2 more
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The syntax of naming constructions in European Portuguese dialects: variation and change
Journal of Portuguese Linguistics, 2012 This paper discusses the syntax of naming constructions with the verb chamar ‘to call’. We show that in some varieties of European Portuguese the verb chamar displays an alternation in the expression of the named entity, which is manifested by the ...
Adriana Cardoso, Catarina Magro
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Uma contribuição da prosódia na desambiguação de sentenças semanticamente ambíguas
Working Papers em Linguística, 2011 Com enfoque na interface prosódia-semântica-pragmática, este artigo discute o papel da prosódia e entoação na interpretação de sentenças semanticamente ambíguas.
Juliana Cemin +2 more
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