Linguagem escrita versus intencionalidade educativa refletidas nos projetos curriculares de grupo [PDF]
, 2012 Conscientes de que a abordagem à escrita também faz parte da educação pré-escolar, sendo papel do educador o de facilitar a emergência da linguagem escrita (Ministério da Educação, 1997); que no final da educação pré-escolar se espera que as crianças ...
Gonçalves, José Alberto +2 more
core
Expressive language and cognitive development: diversity and complexity of children's productions [PDF]
, 2010 TEMA: análise objetiva e sistematizada do processo de desenvolvimento cognitivo e da linguagem expressiva. OBJETIVO: caracterizar o desenvolvimento cognitivo e da linguagem expressiva considerando a diversidade e complexidade das produções realizadas por
FLABIANO, Fabíola Custódio +2 more
core +2 more sources
Suporte Multimédia Interativo Viagem ao Pais das Letras [PDF]
, 2014 Tendo em consideração o fascínio e à vontade das crianças em utilizar as novas tecnologias, pensou-se construir um software lúdico didático para desenvolver competências consideradas fundamentais para a compreensão da linguagem escrita, aprendizagem ...
Moreira, Maria de Lurdes
core
Influências do contexto da educação de infância na formação do conceito da criança como aprendiz [PDF]
, 2004 Os auto-conceitos das crianças são fortemente influenciados pelos “outros significativos” nas suas vidas. No contexto institucional do Jardim-de-infância, os educadores e os pares são os “outros significativos” com quem a criança interage em situações de
Cruz, Maria Isabel +3 more
core
Programa de Treino em Suporte Multimedia [PDF]
, 2008 Resumo: Tendo em conta que o contacto com a linguagem escrita e a possibilidade de constatar o seu funcionamento, antes do ensino formal, facilita a sua aprendizagem, procurou-se construir um programa de computador em formato de livro interactivo, com ...
Moreira, Maria de Lurdes
core
Suporte Multimédia Lúdico-Didático e a Aquisição da Linguagem Escrita [PDF]
, 2013 Resumo: Tendo em conta que o contacto com a linguagem escrita e a possibilidade de constatar o seu funcionamento, antes do ensino formal, facilita a sua aprendizagem, procurou-se construir um programa de computador em formato de livro interactivo, com ...
Moreira, Maria de Lurdes de Oliveira dos Reis
core
Projeto creche: estratégias promotoras do desenvolvimento da comunicação e linguagem em crianças surdas [PDF]
, 2013 O nosso objetivo é divulgar um projeto de intervenção numa sala de creche com crianças surdas, idades entre os 12 e os 36 meses, seguindo uma abordagem educativa bilingue. O projeto parte de necessidades sentidas pelos profissionais envolvidos e do seu
Cascalho, Maria José Sant’Ana Morais +1 more
core
The role of gestures in oral language development of typically developing children and children with Down syndrome [PDF]
, 2010 O objetivo do presente estudo foi caracterizar o papel dos gestos nos estágios iniciais do desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down (SD), a partir de amplo levantamento bibliográfico em ...
FLABIANO-ALMEIDA, Fabíola Custódio +1 more
core +2 more sources
Perceção de relações no espaço por crianças dos 3 aos 7 anos [PDF]
, 2012 Apresentamos neste artigo os resultados de uma tarefa matemática sobre perceção de relações espaciais, realizada por crianças do pré-escolar e 1.º ano do ensino básico, no âmbito de um projeto de investigação mais alargado que pretende estudar de que
Alves, Cristina, Gomes, Alexandra
core
Favorable factors for recovering clinical features of anemic children: an exploratory study [PDF]
OBJETIVO: investigar a existência de aspectos do ambiente familiar de crianças anêmicas que possam ser considerados favoráveis à recuperação do quadro de anemia e ao desenvolvimento da linguagem.
LAMOUNIER, Joel Alves +3 more
core +1 more source