Desenvolvimento integrado de competências linguísticas e de compreensão histórica através do uso da narrativa: da teoria à prática [PDF]
, 2003 Nesta comunicação apresenta-se uma muito breve abordagem da investigação no campo dos estudos sociais, em especial da compreensão histórica. Numa perspectiva muito ligada à prática apresenta-se uma vertente, muito pujante no Reino Unido, da qual se ...
Freitas, Maria Luísa Amaral Varela de +1 more
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Leitura, literatura e desenvolvimento da competência textual [PDF]
, 2013 A investigação sobre aprendizagem de leitura e escrita indica que nas práticas educativas cujo centro são livros há lugar a numerosas oportunidades para que as crianças aprendam sobre a língua e os textos.
Correia, Ana +3 more
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Práticas Pedagógicas de Abordagem à Linguagem Escrita em Jardim-de-Infância [PDF]
, 2010 VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Universidade do Minho, Portugal, 4 a 6 de Fevereiro de 2010.Este estudo procura descrever e analisar as práticas pedagógicas de um grupo de educadoras de infância portuguesas no domínio da abordagem à ...
Martins, Margarida Alves +1 more
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LINGUAGEM, TECNOLOGIAS E MÍDIA: PERSPECTIVAS DA NARRATIVA ORAL URBANA
Signo, 2011 O avanço tecnológico deixou marcas nos mais diversos âmbitos da sociedade, seja no social, politico ou econômico e a narrativa não deixou de acompanhar esses avanços. Narrar sua subjetividade é próprio do ser humano, desde os primórdios, e as mídias surgem como uma nova ferramenta que auxilia na forma como o indivíduo se inscreve e se legitima no mundo.
openaire +2 more sources
O mal-estar da boca: Entre o desejo e a repressão [PDF]
, 2014 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Este estudo faz uma revisão narrativa sobre as principais categorias dos conceitos de bucalidade e oralidade, com o objetivo de sintetizar, organizar e ...
Tesser, Zeno Junior
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Processamentos linguístico, perceptivo auditivo e executivo em crianças: o papel da idade, do tipo de escola e do TDAH [PDF]
, 2014 The main goal of the present thesis was to explore the development and relationship between language and executive functions (EF), a topic of extreme relevance both for research and clinical practice.
Prando, Mirella Liberatore
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Interação e continuidade entre a aquisição da linguagem e a aprendizagem da leitura e da escrita [PDF]
, 2015 Several studies agree that reading aloud for young children has a significant impact in raising children's levels of knowledge and vocabulary and, consequently, their oral linguistic competence (Mol, Bus and de Jong, 2009 for a meta-analysis), indicating
Jarque, Maria Josep, Teberosky, Ana
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Matemática, linguagem e comunicação [PDF]
, 2000 Neste texto pretendemos abordar, de forma inter-relacionada, a matemática, a linguagem e a comunicação, tendo como pano de fundo a sala de aula. Desde logo, se nos coloca a questão: Porquê reflectir sobre a matemática, a linguagem e a comunicação?
Menezes, Luís
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A relação entre a consciência fonológica e as conceptualizações de escrita em crianças dos 4 aos 6 anos [PDF]
, 2004 O presente estudo tem como objectivo investigar o desenvolvimento da consciência fonológica e a sua relação com as conceptualizações de escrita em crianças portuguesas dos quatro aos seis anos de idade.
Nunes, Terezinha +2 more
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Ensinar e aprender a escrever no século XXI: (re)configurando um velho objeto escolar [PDF]
, 2012 No presente texto, procura-se perspetivar a escrita enquanto objeto escolar numa lógica de planos sucessivos e articulados: num primeiro plano, situamos a relação entre o sujeito (que aprende a escrever) e a escrita (o objeto da aprendizagem) no ...
Carvalho, José António Brandão
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