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O Direito à Língua – a diversidade linguística na Escola

Saber & Educar, 2010
Na reflexão que aqui apresentamos, em torno do direito à Língua em contextos de diversidade linguística naEscola, guiaram-nos as seguintes preocupações:A sensibilização para a diversidade linguística e cultural;A necessidade de formar cidadãos ...
Maria Cristina Vieira Silva
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Sal Musarum : la vía de los humanistas en la enseñanza de la lengua latina (De lingua latina docenda per uiam quae dicitur humanistarum) [PDF]

, 2016
Sal Musarum es un proyecto de innovación y mejora docente desarrollado en el seno del Dpto. de Filología Clásica de la Universidad de Cádiz, cuyo objetivo fundamental es desarrollar actividades que fomenten el uso de las lenguas clásicas, especialmente ...
Ramos Maldonado, Sandra
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Traducción de textos literarios vs. textos científicos [PDF]

, 2020
Aínda que ese "vs" que aparece no título da miña comunicación poida dar idea de oposición ou enfrontamento, voume ocupar máis de semellanzas ca de diferencias entre as dúas modalidades de traducción de que se trata.
Pérez-Barreiro Nolla, Fernando
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Apresentação

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016
Compõem o número 51.2 de Trabalhos em Linguística Aplicada sete trabalhos originais de autores brasileiros e estrangeiros que se articulam, a partir de perspectivas disciplinares e abordagens metodológicas diversas, em torno do ensino-aprendizagem de ...
Editorial Comissão
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SENTIDOS DA LEITURA E ESCRITA DE DOIS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NOS CONTEXTOS BRASILEIRO E MOÇAMBICANO

e-Mosaicos, 2018
RESUMO O trabalho retrata as histórias de vida de João e Vicente, sujeitos entrevistados nas pesquisas de mestrado e doutorado, pondo em destaque os sentidos da escrita e da leitura na vida cotidiana e escolar.
Josilene de Souza Santos, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse   +1 more
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O caráter do pensar autóctone: construção de uma base linguística tecnológica semasiológica e onomasiológica para termos indígenas = The character of indigenous thinking: building a semasiological onomasiological and technological basis for indigenous linguistic terms

Letras de Hoje, 2015
Esta pesquisa objetiva a construção de uma ferramenta eletrônica que salvaguarde o conhecimento de línguas maternas indígenas brasileiras. Para tal, desenvolveremos uma base tecnológica, caracterizada por um dicionário eletrônico multilíngue, com ...
Gava, Águida Aparecida, Jorge, Fabricio Gava de Almeida   +1 more
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Anuário Internacional de Comunicação Lusófona 2010: lusofonia e sociedade em rede [PDF]

, 2011
(Excerto) Subordinado ao tema “Lusofonia e Sociedade em Rede”, este Anuário Internacional de Comunicação Lusófona 2010 analisa de forma crítica alguns dos desafios que se colocam aos processos de comunicação e às práticas culturais no espaço lusófono ...
Cabecinhas, Rosa, Macedo, Lurdes, Martins, Moisés de Lemos   +2 more
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Sermos corrente : As universidades galegas ante o caso crítico da lingua propia [PDF]

Ante a continua perda de falantes e espazos de uso con predominancia do galego, resulta evidente que a aplicación do marco lexítimo actual non garante un lugar meritorio para a lingua propia desta comunidade.
Álvarez Mosquera, Pedro
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Transferência de padrões linguísticos do mandarim e do cantonês em aprendentes de PLA: considerações sobre o ensino da interpretação em Macau = Mandarin and Cantonese language patterns transfer in PAL learners: considerations on interpreting teaching in Macao = Transferencia de patrones lingüísticos del mandarín y del cantonés en aprendientes de PLA: consideraciones sobre la enseñanza de la interpretación en Macao

Letras de Hoje, 2020
Partindo da premissa de que falar sobre “língua materna chinesa” é falar de um espectro de diferentes línguas e dialetos, o objetivo do presente artigo é verificar a transferência de padrões linguísticos das línguas maternas de aprendentes chineses de ...
Jatobá, Júlio Reis
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Teaching grammar in Galician Language: Methodological Problems and Use Implications [PDF]

, 2018
[EN] The teaching of minority languages has certain educational characteristics that should not be ignored, for their sociolinguistic implications are enormous.
Mosquera Castro, Estefanía
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