Results 61 to 70 of about 1,537 (70)

Avaliação e tecnologias no ensino superior [PDF]

open access: yes, 2015
Esta obra constitui um testemunho da discussão ocorrida na I Conferência sobre Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior, realizada em 18 e 19 de julho de 2013 (CATES 2013).
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro   +2 more
core  

MODELO DE COMPETÊNCIA DOCENTE DIGITAL

open access: yes, 2021
Perin EdS, Freitas MdCD, Coelho TR.
europepmc   +1 more source

Cibercultura: circum-navegações em redes transculturais de conhecimento, arquivos e pensamento [PDF]

open access: yes, 2017
Com a internet, assistimos todos os dias ao espetáculo da transfiguração de muitas áreas da vida humana. De facto, temos hoje teorias computacionais de quase tudo.

core  

LITERACIA MIDIÁTICA E COMBATE A FAKE NEWS: UM ESTUDO DE CASO COM O PÚBLICO DA TERCEIRA IDADE [PDF]

open access: yes
Este estudo é o resultado de sistematizações teóricas e práticas sobre a extensão universitária voltada para pessoas idosas com foco na educação midiática, com vistas ao enfrentamento de contextos que envolvem a circulação de fake news. Um estudo de caso
Augusto, Luciana Janizello   +3 more
core   +1 more source

Uma dieta da informação: para uma leitura crítica da mídia no combate a desinformação no ensino médio do RN [PDF]

open access: yes
Este artigo teve como objetivo identificar as práticas comunicacionais relacionadas à leitura crítica da mídia informativa, no contexto dos estudantes do ensino médio. Partiu-se da problemática sobre como os jovens se informam e combatem a desinformação.
Kneipp, Valquiria
core   +1 more source

Um novo caminho para a literacia de mídia: uma análise do uso do aplicativo "Você na RPC" no jornal Meio-dia Paraná [PDF]

open access: yes
Esta dissertação objetivou compreender como a área da Comunicação, e suas subdivisões, têm abordado a literacia de mídia. Para isto, analisou-se alguns trechos de programas do Meio-dia Paraná da RPC TV e o uso do aplicativo Você na RPC A investigação foi
Martins, Cassiano
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy