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O CANÔNICO E O INOVADOR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA INFANTOJUVENIL
Revista de Estudos de CulturaEste artigo se propõe a compreender a perspectiva dialética entre o canônico e o inovador no âmbito do texto literário, assumindo como objetivo principal investigar como ambos se configuram no ensino e aprendizagem de literatura infantojuvenil ...
Dalva de Souza Lobo
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Análise do Tratamento Precoce do Câncer Infantojuvenil no Brasil
Revista Brasileira de Cancerologia, 2022 Introdução: O tratamento precoce do câncer infantojuvenil possibilita um prognostico significativo para o paciente, aumentando a sobrevida e diminuindo os riscos de complicações oncológicas, o que torna imperiosa a sua instituição o mais rápido possível.
Dayane Ketlyn da Cunha Santos +6 more
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A LITERATURA INFANTOJUVENIL E A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS
Revista Moinhos, 2012 Ler não significa apenas passar os olhos nas folhas escritas, ler vai muito além disso, envolve a leitura sensorial – visão, audição, olfato e gosto - o conhecimento de mundo do leitor e as suas experiências. Nesse sentido, compreendendo a importância da leitura para a construção do pensamento crítico é que este artigo foi elaborado, com o intuito de ...
Vaniceia Gonçalina de Oliveira Gonçalves De Paula +1 more
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A CULTURA AFRICANA RETRATADA NOS LIVROS DE LITERATURA INFANTOJUVENIL DO PNBE
, 2022 Este artigo apresenta uma análise das obras de literatura infantojuvenil incluídas no Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) do ano de 2013 e que tratam da cultura dos africanos e afrodescendentes.
Cabral, Gladir da Silva +1 more
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A idade dos porquês e os estudos literários: a importância da investigação em literatura infantojuvenil. [PDF]
, 2021 No âmbito da pós-graduação em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, esta conferência realça a importância da investigação em literatura infantojuvenil, tratando as suas especificidades a partir de textos ...
Pereira, Cláudia Sousa
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, 2018 Esta propuesta explica la utilización de la literatura infantil como estrategia de promoción de lectura y creación de textos, dentro de la asignatura de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de Diseño Gráfico de la Facultad de Ciencias de la Educación
Ponce Naranjo, Genoveva
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El Guiniguada, 2020 Carmen Bravo-Villasante (1918-1994) fue una gran ensayista, biógrafa, articulista, crítica literaria, traductora y pionera en el estudio de la literatura infantil y juvenil (LIJ).
Elia Saneleuterio, Brígida M. Pastor
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Livros infantojuvenis Pra Cego Ver : a imagem materializada na audiodescrição
FronteiraZ, 2020 O presente artigo tem como objetivo analisar a audiodescrição (AD) de ilustrações presentes em dois textos literários direcionados ao público infantojuvenil: Simplesmente Diferente (2011), de autoria de Mônica Picavêa, e Cinderela (2014), adaptado por ...
Líliam Cristina Marins, Fernanda Gritti
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Literatura infantojuvenil: livro-objeto e património(s)
, 2020 Neste volume cruzam-se os conteúdos dos textos com alguns dos conceitos que as questões em torno do património permitem desenvolver a partir do trabalho sobre uma gramática própria da literatura infantojuvenil e/ou do livro-objeto.
Pereira, Cláudia Sousa
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REMATEste artigo apresenta resultados de uma pesquisa que investiga o uso de literatura infantojuvenil em aulas de matemática, considerando uma proposta de ensino e sua implementação em turmas de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.
Luiz Henrique Menezes de Lima +1 more
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