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La sémiologie de la publicité : un exemple de la presse écrite en Algérie
Cette modeste étude sémiolinguistique est une réflexion sur le fonctionnement d'un genre discursif particulier: la communication publicitaire, telle qu'elle existe dans la presse écrite algérienne contemporaine.
Salah CHEHAD
doaj
À la recherche de la senefiance… — Lecture intertextuelle des récits de rêve médiévaux // In search of the senefiance… — Intertextual study of dream scenes in medieval French texts [PDF]
The modern reader cannot read and interpret a medieval text in the same way as the medieval reader because of remoteness in time, the distance between our cultural space and medieval cultural space.
Linda Németh
doaj
Les Géants entre mythe et littérature
On pensait avoir tout dit sur le géant, figure figée dans un double stéréotype de violence archaïque ou de bonté débordante, et n'ayant plus guère sa place dans la littérature, si ce n'est dans celle destinée aux enfants.
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La Littérature générée : l'auteur en question
La littérature générée : l’auteur en question Objet du jour : Mes Contre-haïkus de Jean-Pierre Balpe et, plus généralement, la question de la littérature générée et ses implications.
Gaëlle Debeaux
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L'idée de littérature dans l'enseignement (1860-1940)
International audienceCet ouvrage examine le rôle que l’enseignement a joué dans l’évolution des acceptions du mot « littérature », du champ qu’il recouvre.
Perret, Laetitia, Jey, Martine
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Cet article propose une lecture de La dernière impression de Malek Haddad, roman à thèse qui s’appuie sur les valeurs et les savoirs véhiculés par l’idéologie coloniale à travers l’enseignement qu’elle dispense et la culture qu’elle diffuse, pour mieux
Farida LOGBI
doaj
This study explores the role of linguistic othering in shaping French cultural identity through a diachronic comparison with the Italian language. By analyzing key texts by French grammarians and scholars from the Renaissance to the Enlightenment, the
Castigliano, Federico
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La tâche du deuil ? « Maintenir vivant comme objet perdu » celui ou celle que nous avons perdu. C’est-à-dire : ne pas fantasmer son improbable survie, sans céder non plus à l’effacement de l’oubli, cette deuxième mort symbolique, presque plus terrible ...
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« Présentation » L'idée de littérature dans l'enseignement (1860-1940)
International audienceQuel rôle l'enseignement a-t-il joué dans l'évolution des acceptions du mot "littérature", du champ qu'il recouvre, et de l'idée de littérature ? Cet ouvrage se propose de l'examiner. Les contributions réunies dans ce livre ont pour
Perret, Laetitia
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Faire une revue de littérature : pourquoi et comment ? [PDF]
D'un article qui se propose de traiter de la manière de faire une revue de littérature, on s'attend à ce qu'il fournisse surtout des conseils pratiques, ce que les anglo-saxons appellent des tips, à propos des deux volets complémentaires et nécessaires :
Hervé Dumez
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