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O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA (PNLD Campo) NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UBERLÂNDIA-MG

open access: yesCaminhos de Geografia, 2015
Nos últimos anos discute-se a necessidade de se pensar uma Educação do Campo como possibilidade de reconhecimento dos saberes e fazeres e a busca pela emancipação dos sujeitos do campo.
Lair Miguel Silva   +1 more
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Traços históricos do ensino da aritmética nas últimas décadas do século XIX: livros didáticos escritos por José Theodoro de Souza Lobo [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa realizada com objetivo de analisar traços históricos do ensino da Aritmética elementar relativos às últimas décadas do século XIX.
Pais, Luiz Carlos
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A didática da literatura na perspectiva da formação de professores de Língua Portuguesa : reflexos e contributos para a escola e sociedade [PDF]

open access: yes, 2014
Cada vez mais, a questão da formação de professores assume importância frente às exigências que são colocadas diante da Educação Básica, na sociedade contemporânea.
Walter, Letícia
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Abordagem contextual nos capítulos de estequiometria e de soluções dos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático - Brasil) /2012 [PDF]

open access: yes, 2013
A contextualização tem sido proposta no currículo escolar com o propósito de promover mudanças de comportamentos, atitudes e valores. Nessa abordagem, entende-se que o ensino de química deve se desenvolver de forma ampla, envolvendo também aspectos ...
Batista Leite, Maycon   +1 more
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Representações de José Gaspar Rodríguez de francia a partir do Manual Didático [PDF]

open access: yes, 2020
Artigo apresentado como trabalho de conclusão de curso da Especialização em História e América Latina pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)O artigo se propõe a analisar as representações de José Gaspar Rodríguez de Francia nos “
Leal, Osni Cesar da Luz
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No tempo em que normalistas precisavam saber estatística [PDF]

open access: yes, 2007
Disponível em: http://www.rbhm.org.br/issues/RBHM%20-%20Festschrift/29%20-%20Valente%20-%20final.pdfHouve um tempo em que a ‘febre estatística’ contaminou o ideário de formação dos professores primários.
Valente, Wagner Rodrigues
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Jaceguai Reis Cunha e o ensino de desenho em Roraima [PDF]

open access: yes, 2016
Disponível em:http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/66O texto apresenta um estudo sobre o ensino de desenho em Roraima, tomando como fio condutor o livro denominado “Apontamentos de Educação Artística para o Curso Básico do 2.º Grau”.
Lima, José Ivanildo
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A seleção dos livros didáticos: um saber necessário ao professor. O caso do ensino de Ciências

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2003
A preocupação com os livros didáticos em nível oficial, no Brasil, se inicia com a Legislação do Livro Didático, criada em 1938 pelo Decreto-Lei 1006 (Franco, 1992).
Isauro Beltrán Núñez   +3 more
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A abordagem do conceito de função em livros didáticos ginasiais: uma análise em tempos modernos (décadas de 1960 e 1970) [PDF]

open access: yes, 2009
A presente Dissertação de Mestrado tem como objetivo investigar a abordagem para o ensino de função adotada em livros didáticos de Matemática para o ginásio durante as décadas de 1960 e 1970, período em que se caracterizou o Movimento da Matemática ...
Oliveira, Alexandre Souza de
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E DESENHO: A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DAS IMAGENS DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO

open access: yesTópicos Educacionais, 2014
Esse trabalho tem como objetivo refletir acerca de questões étnico-raciais, investigando a presença de ideologias na relação Educação e Desenho. Destaca, dentre as produções artísticas, imagens do livro didático, instrumento educacional instituído ...
Suely dos Santos Souza   +1 more
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