Results 41 to 50 of about 56 (53)

Hora de fer balanç? Elements per valorar les polítiques lingüístiques a Catalunya en el període constitucional

Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2004
Un cop transcorreguts 25 anys de l’aprovació del marc constitucional i estatutari vigents, podem plantejar un balanç dels resultats i els impactes de les polítiques lingüístiques desenvolupades a Catalunya.
F. Xavier Vila i Moreno
doaj  

Normalització, codificació i complexitat sociolingüística. Oralitat i escriptura a l'Alguer: una relació difícil

Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2008
L'alguerès és, per raons de caràcter diferent, la varietat més distant i diferenciada dins del domini lingüístic català. Des d'un punt de vista estrictament fonètic, fenòmens com ara la metàtesi (pobre > probe), el rotacisme (vida > [víRa]),  l ...
Enrico Chessa
doaj  

L'storytelling: la​ ​seva​ ​importància​ ​en​ ​l’aprenentatge​ ​de​ ​la​ ​llengua​ ​anglesa​ ​a​ ​Cicle​ ​Inicial

, 2017
Des que som petits que sentim un gust innat per les paraules. Ens agrada escoltar històries i aportar el nostre punt de vista. Aquest interès és bàsic per aprendre una llengua estrangera, sobretot a edats primerenques, com és Cicle Inicial. És per això que els mestres podem aprofitar-ho, tot configurant un aprenentatge significatiu pels alumnes entorn ...
openaire   +2 more sources

Avaluació inicial sobre programació de seqüències didàctiques de llengua en la formació del professorat

, 2012
En aquest article es presenten els resultats d'una experiència d'avaluació inicial integrada en el procés de programació de seqüències didàctiques de llengua que, amb l'ajuda del Moodle, s'ha dut a terme en l'assignatura Didàctica de la llengua II de la titulació de Mestre d'Educació Primària de la Universitat de Barcelona. L'experiència se centra en l'
openaire   +1 more source

L’avaluació de la comunicació oral en anglès LE mitjançant l’ús del portafolis en un context d’educació superior. Volum II - Annexos

Phonica, 2013
La comunitat universitària del nostre país s'ha estat preparant en el decurs dels darrers anys per a la introducció de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), que hauria de comportar uns nous enfocaments metodològics d'ensenyament-aprenentatge basats
Montserrat Iglesias Xamaní
doaj  

L’avaluació de la comunicació oral en anglès LE mitjançant l’ús del portafolis en un context d’educació superior. Volum I

Phonica, 2013
La comunitat universitària del nostre país s'ha estat preparant en el decurs dels darrers anys per a la introducció de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), que hauria de comportar uns nous enfocaments metodològics d'ensenyament-aprenentatge basats
Montserrat Iglesias Xamaní
doaj  

La immersió en català a l’escola en infants de la Catalunya del Nord: quin impacte té en els progenitors?

Treballs de Sociolingüística Catalana
En un context diglòssic, l’escola sovint esdevé el principal o, fins i tot, l’únic vector d’adquisició d’una llengua minoritzada quan se n’ha interromput la transmissió natural.
Chrystelle Burban
doaj  

Els mètodes de lectura i la llengua materna en els rendiments escolars globals dels nens del Cicle Inicial i Mitjà d'EGB. 'Los métodos de lectura y la lengua materna en los rendimientos escolares globales de los niños de Ciclo Inicial y Medio de EGB

, 1989
ESP
openaire   +1 more source

Abans no és sempre sinònim de millor : les noves disposicions sobre la llengua a l'educació infantil i al cicle inicial de primària. 'Antes no es siempre sinónimo de mejor : las nuevas disposiciones sobre la lengua en la educación infantil y en el ciclo inicial de primaria'

, 2000
ESP
openaire   +1 more source

La gamificació com una metodologia d’aprenentatge de la llengua anglesa a cicle inicial

Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025, Tutora: Janielly Taila Dos Santos ...
openaire   +1 more source