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Schmeckts? Evidenzbasierte praxis in der logopädie

open access: yes, 2017
Über die Evidenzbasierte Praxis (EBP) in der Logopädie/Sprachtherapie wird viel berichtet, sodass der Eindruck entstehen könnte, dass diese eine sehr feststehende Beschreibung oder ein „Rezept” ist, das jederzeit umgesetzt werden muss.
Mühlhaus, J, Roddam, Hazel
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Versorgungslage von Schluckstörungen in Pflegeheimen – Herausforderungen und Notwendigkeiten

open access: yesMonitor Versorgungsforschung
Bis zu 2000 Mal täglich schluckt der gesunde Mensch, ohne darüber nachzudenken. Alterungsprozesse gefährden die Suffizienz des Schluckaktes: Schluckstörungen in Heimen sind unterdiagnostiziert, in ihrer Wirkung unterschätzt, gleichwohl mit ihren ...
Prof. Dr. rer. medic. Robert Darkow   +5 more
doaj   +1 more source

Collaborative working between speech and language therapists and rehabilitation assistants: An exploratory qualitative study in an interprofessional Community Stroke Team in Northern Ireland/United Kingdom / Zusammenarbeit von Logopäd:innen und Rehabilitationsassistent*innen: Eine explorativ-qualitative Studie in einem interprofessionellen Community Stroke Team in Nordirland/Vereinigtes Königreich

open access: yesInternational Journal of Health Professions
A demographic shift in the UK population has significantly changed the burden of disease. Coupled with staff shortages in allied health professions within the National Health Service, the introduction of assistant roles aimed at freeing up qualified ...
Christofi Christina   +2 more
doaj   +1 more source

Präventive Gruppensettings in Alterszentren Befragung über den Ist-Zustand von kombinierten Bewegungs- und Sprachangeboten als Kooperation zwischen Logopädie und Psychomotorik im Alter

open access: yes, 2018
Mittels quantitativer und qualitativer Befragung wird in dieser Arbeit der Ist-Zustand an präventiven Gruppenaktivitäten als kooperatives Angebot der Logopädie und Psychomotorik in Alterszentren eruiert.
Bachmann, Petra, Battaglini, Manuela
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hyperkinetisch, oppositionell, aggressiv: Ideen zur Umsetzung des autoritativ-partizipativen Erziehungsstils bei Kindern mit externalisierendem Verhalten in der Logopädie

open access: yes, 2019
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, welche Elemente des autoritativ-partizipative Erziehungsstils sich bei Kindern mit externalisierendem Verhalten (hyperkinetisch, oppositionell und aggressiv) in der Logopädie anwenden lassen.
Meisser, Chiara, Sandmeier, Salome
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Evaluation of an interprofessional lecture with speech-language therapy students and translation students / Evaluation einer interprofessionellen Lehrveranstaltungseinheit mit Studierenden der Logopädie und der Translation

open access: yesInternational Journal of Health Professions
Interprofessional collaboration plays an important role within health professions and between health professions and other professions. The current concept of interprofessional collaboration considers the relationships between the professions and the ...
Lanig Laura   +3 more
doaj   +1 more source

DaZ? Na Logo! Grammatikförderung in DaZ-­Unterricht und Logopädie

open access: yes, 2015
Grammatikfähigkeiten gelten als wichtiger Indikator einer SSES und spielen eine wesentliche Rolle beim Aufbau schriftsprachlicher Kompetenzen. Diese wiederum wirken sich auf Schullaufbahn und spätere Bildungschancen aus. Die vorliegende Arbeit beleuchtet
Beilstein, Daniela, Huber, Nathalie
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Was hat Parkinson mit Logopädie zu tun? Befragung von Morbus Parkinson-Betroffenen zu Gründen (k)eine Dysarthrie-Therapie in Anspruch zu nehmen

open access: yes, 2022
Im Verlauf der neurodegenerativ langsam fortschreitenden Erkrankung des Morbus Parkinson kommt es bei der überwiegenden Mehrheit der Betroffenen zu Störungen im Bereich der Stimme und des Sprechens.
Fischer, Debora, Hess, Karin
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Einzelfallorientierte Forschung in Logopädie/Sprachtherapie. Ein Tagungsbericht

open access: yes
Die Einzelfallforschung hat eine lange Tradition und Bedeutung für Disziplinen, die sich durch ein einzelfallorientiertes Vorgehen auszeichnen. Für die Logopädie/Sprachtherapie kann sowohl die Forschung, welche Evidenz von Maßnahmen darstellen soll, als ...

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