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Predictors of fear and academic achievement of the teenager: the pluricultural context of Ceuta

open access: yesPublicaciones, 2016
We want to reflect the predictors of Fear and Academic Achievement (AA) of teenagers from 12 to 18 in Ceuta. We focused on 557 participants that reflect multicultural features; 45.8% are boys, 54.2% girls; 64.5% are Muslims and 35.5% Christians.
Federico Pulido Acosta   +1 more
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Instituciones y educación en México: bienes preferentes, movilidad social y premodernidad

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2019
La educación es un bien meritorio o preferente y, al mismo tiempo, un bien meritocrático. La tarea de cualquier sistema educativo es conducir la transición entre estas dos dimensiones. Cuando la sociedad es muy heterogénea, esta tarea suele fallar. Este
Henio Millán Valenzuela   +1 more
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Efectos de la Infraestructura Básica en los Resultados de la Prueba ENLACE de la Educación Media Superior Tecnológica Mexicana

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Bajo la teoría de capital humano, la educación se concibe como auspiciadora de capital humano y económico. La inversión en capital humano puede reflejarse a mediano plazo en el logro académico de los estudiantes.
Tomas J. Martínez-Cervantes   +3 more
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ESTILO COGNITIVO Y LOGRO ACADÉMICO EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2000
Desde hace ya 10 años, se ha venido acumulando información acerca de los muy escasos niveles de logro educativo de los estudiantes colombianos (MEN-Saber, 1992, 1995; TIMSS, 1997; UN-SED, 1999; entre otras).
Christian Hederich Martínez   +1 more
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Familia-centro y enfoques de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2003
[Resumen] Parecen existir gran cantidad de variables que inciden en el rendimiento académico del alumnado; suelen agruparse en variables contextuales de tipo familiar y escolar, y variables procesuales, es decir, el modo en que el sujeto aborda y ...
García Caneiro, Rosa
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Citizen-led assessment of achieve literacy and numeracy and performance factors analysis in Yucatán, Mexico [PDF]

open access: yes, 2017
Introducción: No se cuenta con suficiente información respecto del nivel de competencias básicas de lectura y aritmética en el estado de Yucatán, a pesar del desarrollo de las evaluaciones de logro educativo en México.
Ausubel   +23 more
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El éxito académico en la adaptación de la asignatura Economía Española y Europea al EEES. Reflexiones a partir de la experiencia en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo

open access: yesRed U, 2013
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior ha traído consigo un profundo cambio normativo para converger con el resto de Europa y ha venido acompañada por una profunda revisión de las metodologías ...
Begoña Cueto   +1 more
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Autorregulación del aprendizaje en la Formación Profesional a Distancia: efectos de la gestión del tiempo

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2020
La presente investigación estudia los efectos que dos herramientas relacionadas con la autorregulación del aprendizaje tienen sobre el logro académico, las conexiones por día y el tiempo de dedicación al estudio.
Cristian Jorge Garcia-Marcos   +2 more
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Discurso pronunciado por el Excmo. Sr. D. Rafael Portaencasa Baeza, Rector Magnífico de la Universidad Politécnica de Madrid, en el acto de apertura del curso académico universitario 1989-90 [PDF]

open access: yes, 1990
Discurso pronunciado por D. Rafael Portaencasa Baeza, Rector de la Universidad Politécnica de Madrid, en el acto de apertura del curso académico universitario 1989-90.
Portaencasa Baeza, Rafael
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