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Extensions des modules de dimension finie pour les algèbres de courants tordues [PDF]
Ce m\'emoire traite de la th\'eorie des repr\'esentations d'une certaine classe d'alg\`ebres de Lie de dimension infinie, les alg\`ebres de courants tordues. L'objet du travail est d'obtenir une classification des blocs d'extensions d'une cat\'egorie de modules de dimension finie pour une alg\`ebre de courants tordue donn\'ee.
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Faisceaux automorphes pour GL(n): la premiere construction de Drinfeld [PDF]
Drinfeld a associe a tout systeme local irreductible de rang 2 sur une surface de Riemann compacte un "faisceau automorphe". Ce faisceau automorphe vit sur l'espace de modules des fibres vectoriels de rang 2 sur cette meme surface de Riemann. En fait, Drinfeld a donne deux constructions de ce faisceau automorphe. La premiere est basee sur l'existence
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El propósito de este trabajo es presentar un modelo y un método para la transformación de la biblioteca escolar en Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje que permita avanzar en la cultura bibliotecaria y la integración curricular de la ...
Miguel Ángel Marzal+2 more
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Este artículo es una reseña sobre la obra: Método Invariante para la Enseñanza de la lectura'' Una, aproximación histórico cultural de los autores Yulia Solovieva y Luis Quintanar.
Luisa Fernanda Acuña
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Juego de roles como método de enseñanza de Farmacología para estudiantes de la carrera de enfermería
Valeska Ormazabal Valladares+3 more
semanticscholar +1 more source
Pedro Puig Adam y el método heurístico en la enseñanza de las matemáticas en España
Este trabajo se sitúa en el marco de la Historia de la Educación Matemática (HEM) y pretende analizar cómo Puig Adam (1900-1960), catedrático del Instituto San Isidro de Madrid, implementó el método heurístico en la enseñanza de las matemáticas en la ...
Josefa Dólera Almaida+1 more
doaj +1 more source
El « Diálogo de la lengua » de Juan de Valdés como método de enseñanza del español en la Italia renacentista [PDF]
Verónica Pantoja Gallego
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El proceso diagnóstico y su enseñanza en la medicina
El método clínico constituye una categoría fundamental en las Ciencias Clínicas y suutilización como método de enseñanza en las disciplinas y asignaturas en el cicloclínico de la carrera de Medicina.
Ana Herrera Galiano+1 more
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Método Práctico de Enseñanza de la Ingeniería del Conocimiento
C. Montes, J. Pazos
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La enseñanza del método científico se ve facilitada mediante prácticas experimentales sencillas pero rigurosas. Los postulados de Koch representan un avance histórico en el desarrollo del método científico. Éstos constituyen una guía o protocolo a seguir
Omar Robledo D\u2019Angelo
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